导读:本文包含了氢氧化钠论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:氢氧化钠,秸秆,铬铁矿,玉米,硫脲,等离子体,表面积。
氢氧化钠论文文献综述
陈静,刘红敏,居艳梅,何永正,张洪霞[1]（2019）在《氢氧化钠预处理宫颈粘液性标本检测HPV的优越性》一文中研究指出目的研究应用4%氢氧化钠预处理粘液性宫颈分泌物检测人乳头瘤病毒基因型的优越性。方法采用PCR反向点杂交技术对2014年9月至2016年9月妇科就诊并需要做人乳头瘤病毒分型检测的患者200例,按操作规程取宫颈上皮脱落细胞,将其中混有白带的粘液性宫颈分泌160份,分别用4%的氢氧化钠和0.9%氯化钠溶液液化前处理标本。组成4%的氢氧化钠液化处理的实验组和0.9%氯化钠溶液处理的对照组。对2组标本检出结果进行统计分析。结果实验组检出阳性标本33例,阳性率21.0%(33/160),其中含人乳头瘤病毒(HPV)高危型别标本26例,阳性率16.2%(26/160),低危型别标本7例,阳性率4.4%(6/160);对照组检出阳性标本22例,阳性率13.8%(22/160);含HPV高危型别的标本16份,阳性率10%(16/160),低危型别标本6例,阳性率3.8%(6/160)。实验组高危型HPV的检出率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 4%的氢氧化钠液预处理粘液性宫颈分泌物可以有效提高HPV的检出率,为进一步预防女性宫颈癌的发生提供依据。(本文来源于《河北医药》期刊2019年23期）
时天昊,加丽森·依曼哈孜[2]（2019）在《过氧化钠-氢氧化钠熔融-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定铬铁矿中11种元素》一文中研究指出建立了用过氧化钠-氢氧化钠熔融分解样品,电感耦合等离子体原子发射光谱法测定铬铁矿中铬、铁、铝、镁、硅、钙、钛、锰、钴、镍、钒等11种元素含量的方法。对熔剂用量、熔矿温度和时间、盐酸用量、元素分析谱线进行讨论。本法中待测溶液的铬浓度不高,对其他元素的基体效应影响很小,故选用不加铬的标准系列测定其他元素。校准曲线的线性相关系数均大于0.999 5,方法检出限为0.008%～0.02%,精密度(RSD,n=12)为0.33%～6.77%。经两个国家标准物质(GBW07201、GBW07819)进行验证,测定值和标准值一致。该法分析过程简单,不需分离和消除铬,适合铬铁矿中多元素的同时测定。(本文来源于《辽宁化工》期刊2019年11期）
苏敏,马俊斯[3]（2019）在《高职《基础化学实训》课程信息化教学设计与实践——以氢氧化钠溶液的配制和标定为例》一文中研究指出基础化学实训课程是化工类高职高专学生必修的一门重要的职业技能课程,对于化工专业学生所需求的工作岗位理论知识、专业技能的培养起着极其重要的作用。根据高职院校教学教育改革要求,基于构建翻转课堂的教学理念,本文以实训项目"氢氧化钠溶液的配制和标定"为案例,探讨信息化教学设计在基础化学实训课程中的运用,最大程度地调动学生的学习热情,让学生主动地参与到实训教学中来,培养学生的实验操作动手能力,提高基础化学实训的教学质量。(本文来源于《广东化工》期刊2019年20期）
陈娟,刘元,闫秦生,张智芳,刘皓[4]（2019）在《氢氧化钠改性玉米秸秆性状》一文中研究指出玉米秸秆粉末经不同w(NaOH)改性处理后分离出固相部分为改性玉米秸秆,采用SEM、BET及热重分析技术手段表征改性玉米秸秆的基本性状。结果表明,改性玉米秸秆的热解以第2阶段挥发分的析出和燃烧为主,失重率高达61.16%,330℃呈现最大失重尖峰,失重速率为0.738%/℃。w(NaOH)=2.0%改性玉米秸秆平均孔径(31.23 nm)较w(NaOH)=1.5%改性玉米秸秆的平均孔径(14.79 nm)偏大,比表面积与孔体积偏小。w(NaOH)越高,对玉米秸秆的改性作用越强。(本文来源于《化工科技》期刊2019年05期）
翟睿,王慧丽,周小凡[5]（2019）在《氢氧化钠-硫脲-尿素体系中温预处理对玉米秸秆磨浆性能的影响》一文中研究指出为探究碱脲体系在中温条件下对木质纤维原料磨浆性能的影响,在本课题中利用氢氧化钠-硫脲-尿素体系处理玉米秸秆,在中温以及高纤维浓度(20%)的条件下,通过单因素试验探求其最佳预处理工艺。结果表明:在浸渍时间15min、用碱量6%、处理温度70℃、处理时间60min的条件下,该原料的磨浆性能可得到有效改善。与经氢氧化钠水溶液预处理后制得漂白化学机械浆相比,经氢氧化钠-硫脲-尿素体系预处理制得漂白化学机械浆细浆得率、白度、抗张指数和耐破指数分别提高2.28%、5.94%、18.8%和20.5%,磨浆能耗和松厚度分别降低16.1%和4.65%。此外两种漂白浆纤维中元素含量差别不大。(本文来源于《中华纸业》期刊2019年20期）
郑永军,王振,王云龙,张明千[6]（2019）在《氢氧化钠催化紫苏油酯交换制备脂肪酸乙酯》一文中研究指出以精炼紫苏油为原料,在NaOH催化下与乙醇进行酯交换反应制备紫苏油脂肪酸乙酯。在分析碱性催化剂存在下油脂与乙醇酯交换原理基础上,采用逐滴滴加NaOH乙醇溶液,反应结束后加入等摩尔的盐酸两种工艺处理方式,克服因皂化物导致产品分离困难的技术问题。通过单因素试验和正交试验,对酯交换反应进行优化,结果表明,其最佳工艺条件为:反应温度75℃、反应时间2 h、NaOH用量0.8%、醇油摩尔比6∶1,在此条件下,紫苏油转化率达96%。(本文来源于《食品研究与开发》期刊2019年20期）
张延臣[7]（2019）在《探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应》一文中研究指出1提出问题二氧化碳和氢氧化钠反应观察不到明显的实验现象。对于没有明显实验现象的化学反应,该怎样证明反应的发生。直接观察看不到实验现象,不妨采取间接观察的方法。气体参与的化学反应往往会引起压强的变化,以此为切入点,也许能找到"可视化"的实验现象。2实验方案实验方案见表1。(本文来源于《中小学实验与装备》期刊2019年05期）
李陆杨,张怡,李晓璇,关昕[8]（2019）在《温和条件下氢氧化钠高效异构葡萄糖制备果糖研究》一文中研究指出以氢氧化钠为催化剂,开发了一种简单、高效的葡萄糖异构制备果糖的工艺体系。实验结果表明,当反应温度为50℃时,葡萄糖转化率以及果糖选择性均可大幅提高。较低的碱/葡萄糖浓度比有利于异构过程,在碱/葡萄糖浓度比为0.025 mol/L∶0.05 mol/L时,果糖产率和选择性分别为40.1%和83.2%。本体系的构建突出了传统碱性催化剂在葡萄糖异构制备果糖过程中的重要性,有效避免了目前研究中复杂催化剂的制备过程以及其所带来的能耗、污染问题,降低了反应过程的严苛程度。(本文来源于《承德石油高等专科学校学报》期刊2019年05期）
代鹏,刘传友,李刚,李荣慧[9]（2019）在《基于化学核心素养的科学探究活动——2018年安徽省初中化学优质课之“探究氢氧化钠和稀盐酸的反应”说播课》一文中研究指出以人教版九年级下册"探究探究氢氧化钠和稀盐酸的反应"为例,将化学学科核心素养落实在科学探究教学中。(本文来源于《化学教与学》期刊2019年10期）
潘鹏,王红松,李婷,王晨凯,石文菊[10]（2019）在《ICP-OES法测定碱石灰中氢氧化钠》一文中研究指出建立了ICP-OES法测定碱石灰中氢氧化钠的含量,通过直接测定样品中的钠元素含量,间接计算获得氢氧化钠的准确含量。样品经硝酸溶液超声溶解过滤后,直接上机分析,外标法定量。结果表明:目标物钠元素在0.051～20.0 mg/L范围内线性关系良好(r=0.999 8),对测试过程中的钠元素分析谱线进行考察,幵对方法的检出限、精密度以及加标回收率进行了试验确认。结果表明方法检出限为0.049g/kg,实际样品重复检测的相对标准偏差为4.1%,加标回收率在94.5%～102%,均满足法规要求。该方法具有前处理简单、干扰少、测定快速、结果准确等优点,可用于碱石灰中氢氧化钠的测定。(本文来源于《当代化工》期刊2019年09期）
氢氧化钠论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
建立了用过氧化钠-氢氧化钠熔融分解样品,电感耦合等离子体原子发射光谱法测定铬铁矿中铬、铁、铝、镁、硅、钙、钛、锰、钴、镍、钒等11种元素含量的方法。对熔剂用量、熔矿温度和时间、盐酸用量、元素分析谱线进行讨论。本法中待测溶液的铬浓度不高,对其他元素的基体效应影响很小,故选用不加铬的标准系列测定其他元素。校准曲线的线性相关系数均大于0.999 5,方法检出限为0.008%～0.02%,精密度(RSD,n=12)为0.33%～6.77%。经两个国家标准物质(GBW07201、GBW07819)进行验证,测定值和标准值一致。该法分析过程简单,不需分离和消除铬,适合铬铁矿中多元素的同时测定。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
氢氧化钠论文参考文献
[1].陈静,刘红敏,居艳梅,何永正,张洪霞.氢氧化钠预处理宫颈粘液性标本检测HPV的优越性[J].河北医药.2019
[2].时天昊,加丽森·依曼哈孜.过氧化钠-氢氧化钠熔融-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定铬铁矿中11种元素[J].辽宁化工.2019
[3].苏敏,马俊斯.高职《基础化学实训》课程信息化教学设计与实践——以氢氧化钠溶液的配制和标定为例[J].广东化工.2019
[4].陈娟,刘元,闫秦生,张智芳,刘皓.氢氧化钠改性玉米秸秆性状[J].化工科技.2019
[5].翟睿,王慧丽,周小凡.氢氧化钠-硫脲-尿素体系中温预处理对玉米秸秆磨浆性能的影响[J].中华纸业.2019
[6].郑永军,王振,王云龙,张明千.氢氧化钠催化紫苏油酯交换制备脂肪酸乙酯[J].食品研究与开发.2019
[7].张延臣.探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应[J].中小学实验与装备.2019
[8].李陆杨,张怡,李晓璇,关昕.温和条件下氢氧化钠高效异构葡萄糖制备果糖研究[J].承德石油高等专科学校学报.2019
[9].代鹏,刘传友,李刚,李荣慧.基于化学核心素养的科学探究活动——2018年安徽省初中化学优质课之“探究氢氧化钠和稀盐酸的反应”说播课[J].化学教与学.2019
[10].潘鹏,王红松,李婷,王晨凯,石文菊.ICP-OES法测定碱石灰中氢氧化钠[J].当代化工.2019
论文知识图
