（亳州市第一中学，安徽亳州236800）
摘要：新时期社会主义核心价值体系构建也呈现出全新的特点，要在以往基础上予以深层次的分析与学习，借助社会主义核心价值体系，从而引领社会思潮，凝聚社会共识。在社会主义核心价值体系构建中，思政工作发挥了极为关键性的作用，必须要彰显与时俱进的特点，本文将针对于此展开全面的分析探究，提出具有价值性的建议。
关键词：社会主义；核心价值体系；思政工作；创新
从某种层面上来说，社会主义核心价值体系建设涵盖诸多方面的内容，比如理念、策略等等，这可以推动民族及地区实现更好的发展，而在此过程中思政工作创新显得尤为关键，这直接影响到最终的社会主义核心价值体系的实际应用情况，本文将针对此展开全面的分析与讨论，然后予以针对性合理化的建议，以期达到理想的成效。
一、创新思政工作内涵
创新是时代不断进步的源泉及动力，是整个社会不断发展壮大的推动力，社会主义核心价值体系也并不例外。这其中最关键的是价值体系中思政内容的创新，基本来说就是以理论为基础，在完善中实现创新，要想达到理想的效果，则需要对社会主义核心价值体系中思政相关内容有比较全面的了解，深入学习相关的理论知识，具有一定的认同感及理解，而且还能做到融会贯通，完成相应的宣传工作，这样能够更好的修复思政工作内容，现阶段社会主义建设不断前行。思政工作的内容不断创新，而且极为丰富，必须要从以下方面展开分析：科学价值取向、科学目标、构建完善价值标准，思政工作内容需要从以上三个方面着手展开分析。在完善理论部分的同时，还需要结合实际情况，在实践中得以强化，针对社会主义核心价值体系而言，将其中的价值观及道德规范，必须要与思政教育紧密联系，这样才能更好的宣传主流价值观，从社会中挖掘出美的事物，然后融入思政工作，如此才能让价值方向更为明确。从某种意义上来说，价值取向发挥着非常关键性的作用，必须要坚持科学理论，并且融入当地的实际情况，倡导和谐的内容。此外，还需要注意的是，社会主义核心价值体系中的思政工作还需要贴近群众生活，不断在工作中得以全面落实，如此才能更好的彰显民族精神，弘扬时代精神，创新的内容及方向则需要向我国国情及时代要求等层面靠拢，，，明确工作任务，传播正能量。
二、思政工作环境的优化
思政工作开展的目的是非常明确的，即是为了更好的推动思政工作开展取得更好的成效，这就需要思政工作开展过程中拥有良好的环境，这样能够让打大众的思想得以进化，为思政工作的有效开展奠定良好的基础。针对思政工作环境创新而言，则必须从舆论、基层等方向展开。首先，从舆论环境层面来说，现代社会信息技术呈现出良好的发展趋势，舆论环境相较于以往显得更为复杂，引导大众向着正确舆论方向，使其思想及道德层面得以不断优化落实，更是推动思政工作得以顺利开展的有效对策。在舆论监督下，借助科学的理论指导，能够深层次反映出群众的意见及想法，能够更好的维护国家形象。通过诠释科学的发展观，让大众能够具有正确的道德观念，并且拥有公正的社会价值观。而从另一个角度分析，基层是促使社会稳定的基石，所以优化基层文化环境建设显得更为重要，这更利于社会的稳定，构建和谐社会。所以净化基层环境至关重要。构建基层社会风气而言，这属于无形教育资源，以八荣八耻为基本节点，弘扬文明及勤俭之风，而基层干部更需要发挥自身的功能性作用，起到良好的带头作用，心系核心价值观，创新基层规章制度，此外，还需要注意的是，还做好工作环境创新。
三、教育及受教育人员的创新
思政工作开展过程中，教育者及受教育者彼此存在关联，有着极为矛盾的一面，如何调解两者之间的矛盾则是现阶段的焦点所在。通常来说需要从以下层面着手展开：第一，重视思政工作者整体素质建设，不断优化队伍建设，从整体角度不断提升教育者自身的综合素质，构建教育者良好的政治素养，思政工作者则需要以身作则，如此才能实现言传身教的效果，具有高素质的思政队伍建设。第二，针对受教育者而言，必须要从不同的思想层面予以分类教育，按照不同的方式，还有不同的教育程度，从而对受教育者予以有效的划分，比如可以按照年龄划分，对于青少年教育而言，他们需要与学校教育共同协作，在学习知识的同时，使其能够接受到思想道德教育；对于中年人而言，必须要更细致的划分，可以按照阶段予以划分，对于不同的思想开展适当的引导与教育，值得注意的是，在此过程中，必须要尊重不同民族的民俗，如此才能更好的开展思政教育。从受教育者到教育者，这个过程相对来说是比较漫长的，这就需要教育者要充分发挥自身的功能性，做好宣传语引导作用，要有针对性的开展工作，从受教育者的不同情况着手，从而开展不同的教育策略。教育者在对受教育者展开工作的过程中，要坚守自己的信仰，决不能被他人所左右，帮助受教育者树立良好的价值观及人生观，这样才能更好的解决受教育者及教育者之间的矛盾，彼此关系更为协调。
结语：
总体来说，构建社会主义核心价值体系中的思政工作创新是一项非常艰巨的任务，要根据具体的实际情况开展相应的措施，以达到良好的推广效果。从某种层面来说，社会主义核心价值体系的思政建设必须从当前的实际情况及不同的阶段开展适当的教育引导及宣传。文章针对于此展开全面的分析及阐述，然后提出具有针对性的建议方案，如此促使思政工作的开展更为顺利。
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作者简介：艾玉河（1970年1月—），男，汉，大学专科，政工师，研究方向为政工工作。