本文主要研究内容
作者王林华（2019）在《浅谈初中数学作业与实践的结合》一文中研究指出：教师布置数学作业的目的是帮助学生巩固数学理论知识,提升学生的数学能力。传统的布置作业的方式已经不能满足当前教学的实际需要。笔者作为一名奋战在教学一线的初中数学教育工作者,在本文中将从构建思维导图、动手操作、让运算走进生活等方面深入探究作业与实践的结合。
Abstract
jiao shi bu zhi shu xue zuo ye de mu de shi bang zhu xue sheng gong gu shu xue li lun zhi shi ,di sheng xue sheng de shu xue neng li 。chuan tong de bu zhi zuo ye de fang shi yi jing bu neng man zu dang qian jiao xue de shi ji xu yao 。bi zhe zuo wei yi ming fen zhan zai jiao xue yi xian de chu zhong shu xue jiao yo gong zuo zhe ,zai ben wen zhong jiang cong gou jian sai wei dao tu 、dong shou cao zuo 、rang yun suan zou jin sheng huo deng fang mian shen ru tan jiu zuo ye yu shi jian de jie ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自亚太教育的王林华，发表于刊物亚太教育2019年11期论文，是一篇关于初中数学论文,实践作业论文,教学方法论文,探究论文,亚太教育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自亚太教育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中数学论文; 实践作业论文; 教学方法论文; 探究论文; 亚太教育2019年11期论文;