中职学校城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学方法的有效性研究

中职学校城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学方法的有效性研究

论文摘要

礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。中职学校的礼仪教育已经成为我国素质教育的重要组成部分。在中职教学中,教师除了教授文化知识外,还要培养学生的综合素质,加大对学生礼仪修养教育,以提高学生的综合素养。

论文目录

  • 一、中职城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学的意义
  •   (一)培养学生的综合素质
  •   (二)有助于培养社会需要的复合型人才
  • 二、中职城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学必要性分析
  •   (一)学生礼仪教学存在缺陷
  •   (二)城轨与管理方面对礼仪的需求
  •   (三)中职学校礼仪教学需要革新
  • 三、中职学校城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学方法的有效性研究
  •   (一)多种形式教学
  •   (二)教学实践训练让学生从被动学习到主动学习礼仪
  •   (三)礼仪教学实践性分析
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李琳

    关键词: 中职学校,礼仪课程教学,教学改革,城市轨道交通运输,管理专业

    来源: 发明与创新(职业教育) 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 铁路运输,职业教育

    单位: 广西南宁技师学院

    基金: 广西礼仪技能大赛视域下中职礼仪素养的研究与实践——以广西南宁技师学院城市轨道交通运输与管理专业为例,课题编号:NJSYKY201918

    分类号: G712;U29-4

    页码: 61-62

    总页数: 2

    文件大小: 1329K

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    中职学校城市轨道交通运输与管理专业礼仪课程教学方法的有效性研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢