网络时代老年人议论文题目
2022-10-30阅读(417)
问:以帮助老年人跨越数字鸿沟为主题的倡议书作文?
- 答:“数字鸿沟”指的是在全球数字化进程中,不同国家地区行业企业社区人员之间由于对信息网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的差别而造成的信息落差。2020年8月,一段“老人无健康码乘地铁受阻”的视频在网上热传,引发公众对于老年人遭遇“数字鸿沟”窘境的热议。对此,有人认为,老年人在网络时代遇到了更多障碍,社会必须要管。也有人认为,活到老学到老,只要拥有一颗不老的心,老年人也能跨过“数字鸿沟”。还有人认为,数字时代需要跨过“数字鸿沟”的又岂止是老人。
上述材料引发了你怎样的联想和思考?请结合材料联系实际,写篇文章。
要求:结合材料、内容及含义完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解析:
这是一则时评类材料作文。材料可分为三层。第一层提出了“数字鸿沟”的概念,指出全球数字化进程中存在信息落差问题。第二层是以生活实例来证明“数字鸿沟”的存在。“老人无健康码乘地铁受阻”的事件被网友热议,体现了人们对“数字鸿沟”的关注。第三层列举了几种看法,这也正是命题人暗示的写作提示。
第一个人从社会的角度,提出社会要帮助老年人跨过“数字鸿沟”;第二个人从老年人自身的角度,提出老年人要与时俱进,不断学习,主动跨过“数字鸿沟”;第三个人的评论引导学生打开思路,去关注世界上同样面临“数字鸿沟”窘境的人和事。可以是个人,也可以是国家和地区。而无论谈哪个方面,都可以从前两人的评论中得出智慧:主客观因素相结合,便可更容易跨越“数字鸿沟”。因此,在写作时,可以从社会角度、个人角度谈论老年人如何跨越“数字鸿沟”的问题,也可以谈数字化时代,除老年人外,也有其他的一些人(国家、地区)在“鸿沟”面前难以跨越的问题。总之要层层深入,从“为什么““怎么办”等角度把问题分析透彻。 - 答:Caring for the elderly is the traditional virtue of the Chinese nation. It is also the premise of human progress. Only human thinking is purely developed, so caring for the elderly is not only a family, a child, but need a society, A country work together!
- 答:Caring for the elderly is the traditional virtue of the Chinese nation. It is also the premise of human progress. Only human thinking is purely developed, so caring for the elderly is not only a family, a child, but need a society, A country work together!
- 答:因为“九九”重阳与“久久”谐音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福,因此, 中国全国人大常委会表决通过新修改的《老年...
问:网络时代不抛弃老人议论文
- 答:老人跌倒到底我们该不该扶起来?
这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统,谁家没有老人,谁人不会变老?
由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例,越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。
简单不过的举手之劳,有可能惹来无尽的麻烦。社会公德,传统道德,在我们犹豫的目光中渐渐丧失。
当跌倒老人该不该扶作为问题,被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候,其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然,似乎作为社会人,谁也回答不了这个问题。
无良的南京法官、天津法官,以及制裁那些诬赖彭宇们的老人,理应受到谴责,但见死不救的围观者,是否也会受到道德、公义和良心的谴责?
问:互联网+”时代,请别落下父母 网络时代,谁来扶老人一把800字议论作文
- 答:金老师,虽然我们相处还不到两个星期,但总会想起您笑容可掬上午笑脸,每到我想起时,像吃了蜜一样,甜丝丝的。作为班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全体同学向您说声谢谢!上课时,您细心地讲课,我们学得一丝不苟。您知道吗,我最喜欢听您上课时朗诵的声音。下课时,您早早地进教室,批改我们的作业,显而易见的是您面带笑容的回答同学们提出的问题。那吵吵闹闹的嬉笑声,您似乎一点儿感觉也没有。就像您所说的,有人能在超市前读书,您也能做到。
人们都说老师是人类灵魂的工程师。您是我们班每一个人心中的明星,望我们能成为课堂外的好友!