如何对待学业议论文200字

问：如何正确对待自己的学业

1. 答：第一：每个人都在实际生活和学习的过程中都将会遇到一个又一个的困难，这很正常，首先要有这个平常心的心态。
   第二：在日常的学习与生活中要兴趣广泛，要多多留意自己身边事和人，要特别注意与人多交流，平常要勤奋学习，多积累一些社会知识，提升自己解决困难的能力。
   第三：要学会养成对事物发展过程的分析能力和遇见能力，对自己将要所做的每一件事情要尽量的计划周全，避免产生一些不必要的困难。
   第四：每当遇到困难，一定要冷静分析产生原因，对于所发生的困难，一定要理性的对待，要相信自己的能力，要把每一次解决困难都作为是提高自己的一次机会。
   第五：遇到困难要多与自己的上级、同事、家人、朋友多交流，寻求解决困难的一些方法。
   第六：一定要对自己的工作和学习树立一个目标，明确自己管理自己的标准，使自己从而得到解决困难的动力。
   人的一生，似乎是在一个不断与压力和痛苦中挣扎的历程。人生或许会有很多挫折、坎坷与无奈。可是,我们不能因为一时的失意而一蹶不振，徘徊不进。我们只有经过了千百次磨砺与洗礼，才慢慢变得成熟,长大与稳重! 感悟，是对人生的一种理解一种领悟。热爱人生就必须学会感悟。用淡然的心寻觅人生的真谛，在生活的点点滴滴中，可以让单纯的心在默然中得到净化。在生活中，一定要让自己豁达些，因为,豁达的人才不至于钻入牛角尖，也才能乐观进取。而乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸! 即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦和磨难，但不会是完全没有价值的。它可以磨练我们的意志,使我们的思想、人格更成熟。因此，当困难与挫折降临时，我们应该用平和的心态,坦然的面对,乐观地处理。用自己的快乐去感染别人,让生活中的气氛显得更加轻松快乐。
2. 答：应该怎样对待自己的学习生活:
   第一：每个人都在实际生活和学习的过程中都将会遇到一个又一个的困难，这很正常，首先要有这个平常心的心态。
   第二：在日常的学习与生活中要兴趣广泛，要多多留意自己身边事和人，要特别注意与人多交流，平常要勤奋学习，多积累一些社会知识，提升自己解决困难的能力。
   第三：要学会养成对事物发展过程的分析能力和遇见能力，对自己将要所做的每一件事情要尽量的计划周全，避免产生一些不必要的困难。
   第四：每当遇到困难，一定要冷静分析产生原因，对于所发生的困难，一定要理性的对待，要相信自己的能力，要把每一次解决困难都作为是提高自己的一次机会。
   第五：遇到困难要多与自己的上级、同事、家人、朋友多交流，寻求解决困难的一些方法。
   第六：一定要对自己的工作和学习树立一个目标，明确自己管理自己的标准，使自己从而得到解决困难的动力。
   人的一生，似乎是在一个不断与压力和痛苦中挣扎的历程。人生或许会有很多挫折、坎坷与无奈。可是,我们不能因为一时的失意而一蹶不振，徘徊不进。我们只有经过了千百次磨砺与洗礼，才慢慢变得成熟,长大与稳重! 感悟，是对人生的一种理解一种领悟。热爱人生就必须学会感悟。用淡然的心寻觅人生的真谛，在生活的点点滴滴中，可以让单纯的心在默然中得到净化。在生活中，一定要让自己豁达些，因为,豁达的人才不至于钻入牛角尖，也才能乐观进取。而乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸! 即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦和磨难，但不会是完全没有价值的。它可以磨练我们的意志,使我们的思想、人格更成熟。因此，当困难与挫折降临时，我们应该用平和的心态,坦然的面对,乐观地处理。用自己的快乐去感染别人,让生活中的气氛显得更加轻松快乐。
3. 答：怎样对待自己的学业，实际上非常简单，做好老师交给的作业，上课认真听讲，这样就可以了。

问：求 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随的议论文200字

1. 答：学业的精进由于勤奋,而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考,而败坏由于因循随便.当前圣君与贤臣相遇合,法制健全.拔除凶恶奸邪,晋升英俊善良.具有微小优点的都已录取,称有一技之长的无不任用.搜罗人材,加以甄别、教育、培养,对他们刮去污垢,磨炼得闪闪发光.大概只有侥幸而得选上的,谁说多才多艺而不被高举呢?诸位学生只怕学业不能精进,不要怕主管部门官吏看不清；只怕德行不能成就,不要怕主管部门官吏不公正.” 话没有说完,有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧?我们这些学生侍奉您先生,到现在已经好几年了.先生嘴里不断地诵读六经的文章,两手不停地翻着诸子百家的书籍.对记事之文一定提取它的要点,对言论之编一定探索它深奥的旨意.不知满足地多方面学习,力求有所收获,大的小的都不舍弃.点上灯烛夜以继日,经常这样刻苦用功,一年到头不休息.先生的从事学业可以说勤奋了.
   祝您生活愉快，望采纳、

问：怎样学好学业的议论文

1. 答：才能来自勤奋学习
   俗话说：“台上一分钟,台上十年功.如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的.它是靠自己的努力、勤奋争取的.才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的.
   每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的.比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯.他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋怒力学习,他也不可能成为著名的科学巨人.没有勤奋努力的学习是不可能有成就的.这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过.
   学习的关键在于“肯学”和“敢学”.如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的.居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在.这是一次多么让人惊叹的事实.正是居里夫人的肯做,敢做才证实了镭的存在.因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”.
   有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊.这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习.勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件.经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已.所以说,“天才”