国学与地方文化相结合的少儿阅读推广研究——以上海市虹口区图书馆“一起读经典”活动为例

论文摘要

公共图书馆作为少年儿童重要的素质教育基地,有着责无旁贷的社会教育职能和传承中华优秀文化的责任。"国学教育"恰恰在文化传承以及少儿成长中起着不可或缺的作用。人民在时代变迁发展中创造积累了大量的地方特色文化。将两者结合能让少儿更易理解国学,也能让少儿更好地接受地方文化。本文以上海虹口区图书馆开展的活动为例,阐述二者结合的现状、收效及思考,希望能以此为少儿阅读推广提供一个新角度。

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类型: 期刊论文

作者: 陆明,潘潮

关键词: 公共图书馆,国学,地方文化,少儿阅读推广

来源: 图书馆建设 2019年S1期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 上海市虹口区图书馆

分类号: G258.22;G252.1

页码: 67-69

总页数: 3

文件大小: 1957K

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标签：公共图书馆论文;  国学论文;  地方文化论文;  少儿阅读推广论文;