青海省西宁市城北区吧浪小学810001
摘要：作为一名从参加工作就一直站在农村孩子面前的老师来说，比起市区的老师，我可能更加了解这群孩子。他们之中，较少有家长能像对待自家盖房子那样用心地对待他们的学习。孩子们被送到学校，所有的教育教学都是老师的责任，和家长貌似无关的样子。哪怕放学回家，多半孩子的家庭作业、学习，都要靠自觉，而并非家长的督促。仅仅是六小时的学校学习模式，导致许多孩子没有养成良好的学习习惯，边学边玩、作业字迹潦草、对学习敷衍了事，更不要说带着兴趣阅读课外书籍了。家长不做或者做的少了，就意味着老师要多做，甚至要引导家长去做。作为一名老师，我们有责任在孩子们最需要阅读的年龄引导他们多读书，读好书。
关键词：农村孩子绘本阅读重要性
一、绘本阅读的价值所在
国际阅读学会的报告中指出：“阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。有多少公民具备快速阅读的能力，就决定一个国家所拥有的世界级工作者的质量以及在全球经济中的地位”。由此可见阅读能力举足轻重的地位，而小学低年级阶段正是培养阅读能力的关键期。“绘本阅读”作为一种新的阅读方式，正以其画面精美、图文并茂的优势逐渐走进学校，走进孩子。它和其他读物最大的不同在于，它要叙述一个故事，要表达一种情感，要说明一个道理，都是通过丰富的画面和点睛之笔的语言相辅相成完成故事的讲述。对儿童阅读来说，价值不可估量！从2015年开始，我和西川五校几名热爱教育工作，更热爱孩子的老师，着手低年级的绘本阅读研究。曾记得有一次我们几个聊起农村孩子的学习全靠老师时，触动了每个人内心最柔软的地方。同样是7、8、9岁的孩子，城市里的孩子想要什么就有什么，而我们的学生，时常是中午饭就拿一袋方便面或者一块干馍馍来对付，更何谈家长会去关心孩子的内心世界。绘本阅读在农村学校的开展，不谈远大的目标和成就。我们只想让这些农村的孩子，去用纯真的心感受书中的世界，去领会心灵的释放与舒展，去体味无穷快乐，去滋养成长的心灵。因为绘本的陪伴童年生活不再单调，因为绘本的陪伴而启发出丰富的想象力，因为绘本的陪伴可以看到外面的世界是多么地精彩。其实，当绘本把愉快和乐趣带给孩子们时，也就把无可估量的巨大的精神财富带给了孩子们。
二、分享、参与重于教导、灌输
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”我想，要想让低年段的孩子真正地读绘本读出乐趣，读的温暖，读到爱不释手。老师就要走进孩子们当中，聆听他们的感悟，发现，平等地和孩子们分享自己的阅读感受。绘本阅读过程中，小朋友是最容易和故事中的人物产生共鸣的。如《逃家小兔》这个绘本故事，讲述的是一只小兔子，他不想待在家里。于是，他对自己的妈妈说:“我要跑走啦！”多有意思，这只小兔子跟多少小朋友的想法是一样的呀，他们不愿意受到父母的管束，老师的教导，他们都想要过自由自在的生活呢。既然有共鸣，孩子们必定爱读这个故事。小兔子想要变成鳟鱼、石头、小花、小鸟、小帆船、空中飞人、小男孩，却怎么也逃不出妈妈爱的掌心。兔妈妈说：“如果你跑了，我一定会追上你，因为你永远是我的小兔子。”兔妈妈的话，又折射出了多少父母的心啊，无论孩子多么淘气、调皮，爸爸妈妈总是无条件地爱着自己的孩子。一个小小的故事，让孩子们从内心感受到了浓浓的亲情。这种感受，不是老师居高临下地灌输和教导可以让孩子们体会到的。老师，只需要像春风般轻轻地指引一二，所有的感受，都来源于他们自己的心灵。
三、家长参与绘本阅读的重要性
一个教育家说过：“家庭是人一生教育之所，孩子教育的发源地植根在家庭，学校只是帮帮忙而已，家庭读书氛围的营造和影响对孩子来说也至关重要。”当下，对城市家庭的孩子来说，父母给孩子买书，陪孩子阅读是一件很简单的事。可对于农村家庭的孩子来说，爸爸妈妈愿意陪着孩子一起读书，愿意带着孩子去书店图书馆的少之又少。陈旧的思想观念在作怪，有些家长总认为读书是孩子自己的事，与家长没有关系，更别说给孩子做出好榜样，有的家长文化程度低，心有余而力不足。作为老师，遇到这样的情况更不能打退堂鼓。每学期的开学家长会上，我都会跟家长们强调阅读的重要性，希望得到各位家长的配合。动员家长挤出时间，陪孩子一起阅读。每天晚饭后的十分钟，孩子入睡前的五分钟，都可以是亲自阅读的固定时间。督促孩子利用零碎时间阅读，也是家长不容推卸的责任。老师也会及时沟通，了解孩子和家长在家的阅读情况，并及时告知家长孩子在校的阅读表现。根据孩子和家长的实际情况，推荐相应的书目，鼓励家长孩子共读一本书，交流分享阅读感受，让孩子更深刻地感受到家庭阅读的快乐氛围。
家长和孩子每共读一次，就是一次心灵与心灵的沟通与对话。通过阅读，家长了解到了孩子的阅读能力，思维能力，个性特点；孩子则因为家长参与阅读而激发了其阅读的兴趣。尤其对于低年级的孩子来说，阅读能力的培养对孩子的一生都至关重要。新西兰的多罗西·怀特说：“绘本读物是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最重要的书，一个孩子从绘本中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。”我想，喜欢读书的孩子，一生的运气都不会差，为了孩子们，作为老师的我们，更应该费些精力引导他们爱上阅读，引导孩子的家长爱上阅读。