数学文化引入高校数学课堂的研究综述

数学文化引入高校数学课堂的研究综述

论文摘要

以知网和万方数据库为资料来源,查阅数学核心期刊或专刊中有关"数学文化引入高校数学课堂"的相关文献,并采用综述归纳的方法,重点从教学现状、存在问题和发展对策三个角度出发,探究高校数学课堂教学中引入数学文化的相关问题,结果显示:国内很多高校已经开展了数学文化进数学课堂的教学实践,并取得了显著的成效,但在教法多样化、效果评价实效性和学生参与兴趣引导等方面存在问题,希望各级高校能够针对问题开展教改完善活动.

论文目录

  • 一、引言
  • 二、数学文化引入高校数学课堂的现状与问题
  •   (一) 教学现状
  •   (二) 存在问题
  • 三、数学文化引入高校数学课堂的优化对策
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汪思园

    关键词: 数学文化,高校数学教学,综述

    来源: 数学学习与研究 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 上饶幼儿师范高等专科学校

    分类号: O1-4;G642.4

    页码: 122

    总页数: 1

    文件大小: 114K

    下载量: 137

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