导读:本文包含了机械振动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:机械,故障诊断,载荷,专家系统,软组织,转子,教学改革。
机械振动论文文献综述
王勇,田翔,张云顺[1]（2019）在《车辆工程专业《机械振动基础》课程教学实践研究》一文中研究指出针对江苏大学车辆工程专业《机械振动基础》课程具有学习内容多、学习课时少、学习难度较高等特点,学生在学习过程中存在学习积极性不高、学习效率低下、实际工程问题分析能力不足等问题,通过将现代教育理念及模式与教学相融合、密切结合理论教学与实际工程、将仿真软件融入教学等手段,增强学生的学习兴趣,培养学生分析与解决实际问题的能力,提高课程教学质量和效率,获得良好的教学效果。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
吴敏,邵希,景达,葛淑华[2]（2019）在《全身性机械振动载荷修复2型糖尿病皮肤软组织创伤的实验研究》一文中研究指出目的:探究周期性的全身机械振动载荷(whole-body vibration,WBV)刺激对2型糖尿病皮肤软组织创伤修复的作用效果。方法:将32只3月龄雄性db/db小鼠及与其同背景的16只野生型小鼠分为野生型小鼠组(Control组)、db/db小鼠组(db/db组)及db/db施以WBV刺激组(db/db+WBV组),每组16只小鼠。于全部小鼠背部构建直径1 cm圆形伤口,分别于创伤建立后第5、12、19天处死每组4只小鼠,每组剩余的4只小鼠用于观察伤口完全愈合时间。db/db+WBV组小鼠施以0.5g、45 Hz的周期性WBV刺激海天治疗2次,每次30 min。随后对术后第5、12、19天小鼠创伤愈合率、软组织抗张强度、组织病理性特征、重要细胞因子表达进行量化分析。使用单因素方差分析(ANOVA)结合Bonferroni检验比较分析3组数据的差异性。结果:周期性WBV刺激在术后第5、12、19天均显着提升了db/db小鼠的创伤愈合率(P<0.05)降低了db/db小鼠的创伤愈合总时间(P<0.05),提升了各时间点db/db小鼠伤口组织的生物力学抗张强度(P<0.05),抑制了炎性细胞数量及各时间点的炎性因子白细胞介素1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子(TNF-α)表达(P<0.05)增加了血管内皮生长因子(VEGF)和血管生成素(Angl)的表达(P<0.05)。结论:该研究证实了周期性WBV刺激能够显着加速2型糖尿病db/db小鼠皮肤软组织创伤愈合修复进程,而这一效应与WBV刺激对于胶原沉积的促进、血管新生的加强以及抗炎性因子表达效应相关。(本文来源于《医疗卫生装备》期刊2019年12期）
张龙,曹浪平[3]（2019）在《神经重症并气管切开患者早期应用机械振动排痰的疗效观察》一文中研究指出目的探讨机械振动排痰在神经重症合并气管切开患者中的疗效。方法选择2018年4月—2019年6月在我科住院的符合条件的患者65例,并随机分成实验组、对照组,实验组(35例)在常规治疗基础上加用机械振动排痰,对照组(30例)接受常规治疗及人工拍背排痰。比较两组呼吸机使用情况、肺部影像学好转时间及拔除气管套管时间。结果实验组呼吸机使用率低于对照组(P<0.05);实验组肺部影像学好转时间短于对照组(P<0.05);实验组拔除气管套管时间早于对照组(P<0.05)。结论机械振动排痰在神经重症并气管切开患者中排痰效果显着,值得在临床上推广应用。(本文来源于《当代护士(下旬刊)》期刊2019年12期）
俞占仓[4]（2019）在《机械加工过程中机械振动的成因及解决措施》一文中研究指出机械加工时通常会出现一系列机械振动现象,不仅影响机械加工的质量和效率,而且会出现生产极度浪费的现象。另外,机械振动还会制造很大的噪声污染,严重影响整个机械生产的环境以及生活环境。文章联系现实工作情况,深入分析了机械加工过程中振动的成因和解决措施,以期提供有效的指导意见。(本文来源于《南方农机》期刊2019年22期）
胥佳瑞,崔彦亭,邓爱祥,吴韬[5]（2019）在《旋转机械振动管理专家系统应用》一文中研究指出首先分析了旋转机械振动诊断理论基础,为下一步专家系统故障诊断做了铺垫,随后详细介绍了旋转机械振动管理专家系统的设计说明,包括专家系统结构设计以及平台应用。该专家系统的开发对未来智能电厂的建设有着良好的借鉴意义。(本文来源于《机电信息》期刊2019年33期）
赵秀亮,高扬[6]（2019）在《机械振动与计算机技术融合的教学改革探索》一文中研究指出以迈阿密大学Singiresu S. Rao教授所着第四版"机械振动"为基础,根据传统授课方式的特点和不足,提出利用计算机技术分析振动问题的教学方法;以实测的内燃机缸盖表面振动速度信号为分析对象,运用时域分析和频域分析相结合的方法,充分展示振动信号的时域和频域特征,挖掘出振动速度信号中大幅低频干扰的激励源。该方法有助于激发学生的学习兴趣,增强学生对知识的掌握程度。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年11期）
王智冲,张学英[7]（2019）在《试析大型旋转机械振动监测与故障诊断知识体系的研究与实现》一文中研究指出本文主要针对大型旋转机械振动监测与故障诊断知识体系的研究与实现展开深入研究,首先进行大型旋转机械振动信号监测与分析,然后阐述了大型旋转机械典型故障诊断,最后结合大型旋转机械振动监测与故障诊断培训系统设计与实现,充分彰显出振动监测和故障诊断的应用价值,给予大型旋转机械的顺利运行强有力的保障,避免造成不必要的安全隐患的经济损失。(本文来源于《科学技术创新》期刊2019年33期）
王园[8]（2019）在《新工科背景下机械振动基础课程教学探索》一文中研究指出对机械振动基础课程的教学内容、教学方式及考核方式进行探索。旨在激发学生的学习兴趣,训练其解决工程应用中机械振动问题的思维方式和方法,培养其自主研学和获取知识的能力,并在教学过程中注重对学生正确价值观的引导,实践证明取得了一定的教学效果。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年31期）
郭韶山,杨华,陈洋,刘伟兵,童瑞晗[9]（2019）在《转子系统机械振动故障模拟诊断实验台设计》一文中研究指出为利用已有故障诊断理论分析解决实际旋转机械转子系统存在的问题,在比较分析多种转子系统实验台设计方案的基础上,选择设计了变换式齿轮箱-转子系统故障模拟诊断实验台,给出了实验台的工作原理、结构设计。主要设计了电气控制部分:以AT89C51单片机为电控系统的主要核心芯片,控制驱动器带动直流电机转动;采用联轴器与齿轮箱相连接的方式完成齿轮箱和轴承的故障检测;选用相应传感器采集信号,根据软件显示的轴心轨迹图的形状和频谱图的峰值判断转子实验台是否存在故障,若存在故障,则再根据对应的频率特征找出具体故障部位。该变换式齿轮箱-转子系统实验台操作简单,定位准确,可实现多种故障的模拟检测。(本文来源于《南通职业大学学报》期刊2019年03期）
杨子杨,刘铮,翟聪,郑永秋,薛晨阳[10]（2019）在《自供电传感监测的煤机械振动能量采集器设计》一文中研究指出振动和温度信号是反映煤机械设备工作状态的重要参数,针对采煤机状态监测中环境复杂、布线困难等问题,设计一种自供电传感监测的煤机械振动能量采集器,该采集器由磁悬浮式电磁发电机、晶体二极管升压电路、能源管理电路组成。依据煤机系统工作自身振动特点,利用电磁感应原理采集振动能量并实施力电转换,供给无线传感装置,最后将环境温度及加速度信号通过无线传输至接收端,从而提升探测系统整体续航能力。采用晶体二极管升压电路,将高频振动环境下发电装置输出由1.4 V升至4.4 V给电路系统正常连续供电,电压提升效果最高可达3.14倍。解决了矿井下煤机械工作时振动频率较大,振幅较小,电磁发电机输出电压较小的问题,提升了复杂环境下探测系统的稳定性、集成度和续航能力,实现煤机械无线无源监测。(本文来源于《仪表技术与传感器》期刊2019年10期）
机械振动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:探究周期性的全身机械振动载荷(whole-body vibration,WBV)刺激对2型糖尿病皮肤软组织创伤修复的作用效果。方法:将32只3月龄雄性db/db小鼠及与其同背景的16只野生型小鼠分为野生型小鼠组(Control组)、db/db小鼠组(db/db组)及db/db施以WBV刺激组(db/db+WBV组),每组16只小鼠。于全部小鼠背部构建直径1 cm圆形伤口,分别于创伤建立后第5、12、19天处死每组4只小鼠,每组剩余的4只小鼠用于观察伤口完全愈合时间。db/db+WBV组小鼠施以0.5g、45 Hz的周期性WBV刺激海天治疗2次,每次30 min。随后对术后第5、12、19天小鼠创伤愈合率、软组织抗张强度、组织病理性特征、重要细胞因子表达进行量化分析。使用单因素方差分析(ANOVA)结合Bonferroni检验比较分析3组数据的差异性。结果:周期性WBV刺激在术后第5、12、19天均显着提升了db/db小鼠的创伤愈合率(P<0.05)降低了db/db小鼠的创伤愈合总时间(P<0.05),提升了各时间点db/db小鼠伤口组织的生物力学抗张强度(P<0.05),抑制了炎性细胞数量及各时间点的炎性因子白细胞介素1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子(TNF-α)表达(P<0.05)增加了血管内皮生长因子(VEGF)和血管生成素(Angl)的表达(P<0.05)。结论:该研究证实了周期性WBV刺激能够显着加速2型糖尿病db/db小鼠皮肤软组织创伤愈合修复进程,而这一效应与WBV刺激对于胶原沉积的促进、血管新生的加强以及抗炎性因子表达效应相关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
机械振动论文参考文献
[1].王勇,田翔,张云顺.车辆工程专业《机械振动基础》课程教学实践研究[J].教育教学论坛.2019
[2].吴敏,邵希,景达,葛淑华.全身性机械振动载荷修复2型糖尿病皮肤软组织创伤的实验研究[J].医疗卫生装备.2019
[3].张龙,曹浪平.神经重症并气管切开患者早期应用机械振动排痰的疗效观察[J].当代护士(下旬刊).2019
[4].俞占仓.机械加工过程中机械振动的成因及解决措施[J].南方农机.2019
[5].胥佳瑞,崔彦亭,邓爱祥,吴韬.旋转机械振动管理专家系统应用[J].机电信息.2019
[6].赵秀亮,高扬.机械振动与计算机技术融合的教学改革探索[J].科教导刊(下旬).2019
[7].王智冲,张学英.试析大型旋转机械振动监测与故障诊断知识体系的研究与实现[J].科学技术创新.2019
[8].王园.新工科背景下机械振动基础课程教学探索[J].现代职业教育.2019
[9].郭韶山,杨华,陈洋,刘伟兵,童瑞晗.转子系统机械振动故障模拟诊断实验台设计[J].南通职业大学学报.2019
[10].杨子杨,刘铮,翟聪,郑永秋,薛晨阳.自供电传感监测的煤机械振动能量采集器设计[J].仪表技术与传感器.2019
论文知识图
