本文主要研究内容
作者黄冠辉（2019）在《新课改背景下小学语文“四环八步”教学模式的应用探究》一文中研究指出：新课改是要改变学生学习方式,让学生不再是被动的接受者,而是学习的主人,真正在课堂上大声朗诵、热烈讨论、尽情表达,真正在活动中学习、在快乐中学习。传统语文教学模式明显不符合新课改背景要求,而为了能够有效深化新课改要求,提高小学语文教学水平,本文则就新课改背景下小学语文"四环八步"教学模式的应用进行了探究。
Abstract
xin ke gai shi yao gai bian xue sheng xue xi fang shi ,rang xue sheng bu zai shi bei dong de jie shou zhe ,er shi xue xi de zhu ren ,zhen zheng zai ke tang shang da sheng lang song 、re lie tao lun 、jin qing biao da ,zhen zheng zai huo dong zhong xue xi 、zai kuai le zhong xue xi 。chuan tong yu wen jiao xue mo shi ming xian bu fu ge xin ke gai bei jing yao qiu ,er wei le neng gou you xiao shen hua xin ke gai yao qiu ,di gao xiao xue yu wen jiao xue shui ping ,ben wen ze jiu xin ke gai bei jing xia xiao xue yu wen "si huan ba bu "jiao xue mo shi de ying yong jin hang le tan jiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)的黄冠辉，发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文，是一篇关于新课改论文,小学语文论文,四环八步论文,中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。