论文摘要
基于移动互联网技术和微信公众号的优势,以纸包装结构设计为例,探讨面向移动终端的混合式教学模式,提出了具体实施方案,明确了混合式教学模式过程中各要素的流程控制。基于微信公众平台的混合式教学模式让移动学习更为自由,让学习成为一种终身学习。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐筱
关键词: 混合式教学,微信公众平台,教学改革,移动教学
来源: 教育教学论坛 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 工业通用技术及设备,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 浙江纺织服装职业技术学院
基金: 浙江省高等教育课堂教学改革项目“基于‘移动互联网+’的新常态教育模式的构建与创新”(kg2015772),浙江纺织服装职业技术学院校内课题:基于云存储的数字化教学资源平台建设(2016-2B-007)
分类号: G434;TB484.1-4
页码: 266-268
总页数: 3
文件大小: 671K
下载量: 197
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