朝鲜半岛汉语教材的近现代分野与转变

论文摘要

20世纪前后是朝鲜半岛汉语教材从近代走向现代的转折点。从不分章节的一体式会话教材,转变为单元式的语法—会话教材;从零散随意的"译官语法",发展成有计划、自觉的汉语词法句法教学;从官方主导、事大外交的译官教材,转变为大众的、民间的、实用的自学教材。这一系列转变的背后,是社会思潮和语学思想的变革。汉语从"上邦语言"转变为现代外语语种之一;汉语教材吸收语法研究成果,展现出现代语言教材的崭新面貌。

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类型: 期刊论文

作者: 毕信燕

关键词: 朝鲜半岛,近代汉语教材,现代汉语教材,编写体例,语法教学

来源: 海外华文教育 2019年06期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 中国语言文字

单位: 青岛科技大学外国语学院

基金: 教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC740002)

分类号: H195.4

DOI: 10.14095/j.cnki.oce.2019.06.014

页码: 135-144

总页数: 10

文件大小: 146K

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标签：朝鲜半岛论文;  近代汉语教材论文;  现代汉语教材论文;  编写体例论文;  语法教学论文;