支持条件在环境工程专业教育认证中的作用研究与实践

支持条件在环境工程专业教育认证中的作用研究与实践

论文摘要

阐述了支持条件在专业认证工作中对于保障工程教育质量的重要性,分析了2018年新版环境工程专业认证通用标准及补充标准对于支持条件的要求,并结合本校认证工作,说明了在支持条件准备过程中遇到的问题和解决方法。

论文目录

  • 1 工程教育认证的标准与要求
  • 2 认证标准中支持条件的研究与实践
  •   2.1 支持条件中实验室的标准研究与改善
  •     2.1.1 核算实验室面积, 计算设备台套数, 进行及时调整和补充
  •     2.1.2 调整实验内容, 更新实验技术和设备, 满足工程认证专业要求
  •     2.1.3 加强安全保障管理, 完善实验室建设
  •   2.2 支持条件中实践基地的标准研究及改善
  •   2.3 细化管理规章制度, 构建实验室的6S管理方式
  • 3 认证工作引发的思考与收获
  •   3.1 支持条件的评价与持续改进
  •   3.2 教师队伍建设与可持续发展
  •   3.3 工程认证与创新
  • 4 结 语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杜青林,颜婉茹

    关键词: 支持条件,环境工程,专业认证

    来源: 高校实验室科学技术 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 哈尔滨理工大学化工学院

    基金: 黑龙江省教育厅(项目编号:SJGY20180208),哈尔滨理工大学教学改革项目(项目编号:420106009)

    分类号: G642;X-4

    页码: 96-98

    总页数: 3

    文件大小: 711K

    下载量: 57

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