论文摘要
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对河西学院大学体育课程的改革实施情况进行分析。研究结果表明:自河西学院大学体育课程教学改革实行体育俱乐部教学模式以来,在俱乐部的构建、学生的身体素质提升以及体育俱乐部课内外一体化等方面都取得了进步,但仍存在对课程教学改革认识不清、课程考核方式落后等问题,建议在今后的工作中通过发挥学生主体性作用、打造校本特色体育竞赛、课程考核方式改革等方式不断促进大学体育课程的改革发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵同庆,盛建国
关键词: 高校,体育俱乐部,改革
来源: 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 河西学院
基金: 河西学院2018年教学研究项目《“俱乐部制”模式下大学体育课程评价体系改革研究》,项目编号:HXXYJY-2018-017
分类号: G807.4
DOI: 10.16322/j.cnki.23-1534/z.2019.06.039
页码: 114-115
总页数: 2
文件大小: 231K
下载量: 45
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