论文摘要
高中人工智能课程实验教学资源建设探索是一个全新的研究领域。首先梳理当前国内外相关研究的进展情况及存在的问题,然后在分析高中信息技术新课标内容的基础上,提炼出人工智能实验类别和典型应用场景,最后提出高中人工智能实验教学资源的建设方案。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴靖,殷常鸿
关键词: 人工智能,高中人工智能课程,实验教学资源,核心素养,机器学习,计算思维,深度学习
来源: 中国教育技术装备 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 常州市虹景中学,江苏理工学院,南京师范大学
基金: 江苏省高校哲学社会科学研究课题“基于云的教育装备绩效评价研究”（项目编号：2016SJB880148）,中国教育装备研究院2017年度课题“大数据背景下教育装备综合绩效统计评价的理论方法及应用研究”（项目编号：CEFR16005R02）的阶段性研究成果
分类号: G633.67
页码: 58-60+68
总页数: 4
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标签：人工智能论文; 高中人工智能课程论文; 实验教学资源论文; 核心素养论文; 机器学习论文; 计算思维论文; 深度学习论文;