本文主要研究内容
作者王克胜（2019）在《基础教育阶段语文学科教育存在的问题及其解决策略》一文中研究指出：改革作为一个动态的过程,在获得进步的同时,也必然会伴随新问题的产生。加之语文学科具有基础性、特殊性、复杂性等特点,不可避免地会受到来自社会各界不同层次的影响,这使得语文教学在各个方面都面临许多亟待解决的问题。本文尝试总结了新课标实施以来在语文教学上出现的一些问题,并试着给出一些解决问题的建议。
Abstract
gai ge zuo wei yi ge dong tai de guo cheng ,zai huo de jin bu de tong shi ,ye bi ran hui ban sui xin wen ti de chan sheng 。jia zhi yu wen xue ke ju you ji chu xing 、te shu xing 、fu za xing deng te dian ,bu ke bi mian de hui shou dao lai zi she hui ge jie bu tong ceng ci de ying xiang ,zhe shi de yu wen jiao xue zai ge ge fang mian dou mian lin hu duo ji dai jie jue de wen ti 。ben wen chang shi zong jie le xin ke biao shi shi yi lai zai yu wen jiao xue shang chu xian de yi xie wen ti ,bing shi zhao gei chu yi xie jie jue wen ti de jian yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自内蒙古教育的王克胜，发表于刊物内蒙古教育2019年27期论文，是一篇关于基础教育论文,语文教学论文,新课标论文,内蒙古教育2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自内蒙古教育2019年27期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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