论文摘要
化工安全是化工行业发展过程中亟待解决的重要问题。《化工安全概论》课程的目的在于培养学生的安全生产意识,提高学生的安全技术素养。根据高等院校化工安全概论课程特点,结合自身实践,从专业课与思政课协同培养学生安全素养、提升主讲教师工程实践能力、化工安全生产事故案例分析、以学生为本,提高学生课堂参与度以及改革课程考试方法以及五个方面提出了提高课堂教学效果的一些措施和方法。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马磊,张爱华,郭莉,焉海波,李慧芳,付华
关键词: 化工安全,教学方法,教学效果
来源: 广州化工 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 青海大学化工学院
基金: 青海大学分类课程建设(No.KCFL-16-3-1),青海大学中青年科研基金(No.2017-QGY-1)
分类号: G642;TQ086-4
页码: 141-143
总页数: 3
文件大小: 104K
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