导读:本文包含了日本语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:日本,日语,语言,文化,委婉,景观,外来语。
日本语言论文文献综述
邹燕[1]（2019）在《浅析日本茶道与日本语言文学的融合》一文中研究指出我国是世界茶文化的主要起源地。目前,日本茶道的繁荣发展多是受到我国茶文化的影响。日本在发展茶道中保留了我国原有的茶文化思想,同时还对其融入了现代化时代发展的元素。日本将茶道与日本的语言文学进行了有效融合,通过研究发现,将其进行融入可以有效的促进日本的茶道构成一种比较独立的文化体系,并能有效进行运行。本文主要对日本的茶道与日本的语言文学进行分析,探讨两者相互融合带来的价值。(本文来源于《福建茶叶》期刊2019年05期）
黄文炜[2]（2019）在《高架桥边的日本语言学校》一文中研究指出在日本，语言学校，即日语学校，是外国人来日留学的第一站。留学生在语言学校里过了语言关后，可以到大学、大学院或者其他机构直接就职。因工作关系，《环球时报》记者这些年走访了不少语言学校。据统计，截至去年4月，日本有语言学校680多所，比私立大学还多(本文来源于《环球时报》期刊2019-04-29）
冯莹莹[3]（2019）在《日本语言文化中委婉抒情表达方式刍议》一文中研究指出语言表达种类中的"委婉语"是从社会和文化角度出发提出的一种语言学现象,与社会发展进程中的文化背景和社会人际关系都有密切联系,由于这种语言形式的柔和性,使其成为调节社会不同类别人际关系的一种缓和剂。日本语言文化中的委婉抒情的语境和表达效果,就是依托于"委婉语"的一种语言文化维度的情感和表意传达。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2019年04期）
王书睿[4]（2018）在《我国日本文学以及日语专业教育的发展研究——评《日本语言文化研究(第叁辑)》》一文中研究指出当前,随着大量日本文化产品涌入我国,日本文学以及日语专业教育的使用范围与使用场景在我国大范围扩展,学习日语的人数越来越多,大大推动了我国日本文学以及日语专业教育的发展。王军彦、崔红花主编的《日本语言文化研究(第叁辑)》一书,对我国日本文学以及日语专业教育的发展进行了深入研究。概述(本文来源于《新闻战线》期刊2018年23期）
杜丽娜[5]（2018）在《日本茶文化对日本语言文学的影响分析》一文中研究指出文化和语言文学之间关系密切,二者相互影响,相互促进。文化的发展为文学的创作提供必要的素材与思路,而语言文学的存在则进一步推动了文化的进步与繁荣。同样地,日本茶文化与日本语言文学之间有着深刻而复杂的关系。本文将就日本茶文化对日本语言文学的影响进行深入分析,从而进一步促进日本茶文化与语言文学的共同进步与发展。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年11期）
[6]（2018）在《2017年会暨日本语言文化研讨会》一文中研究指出2017年11月4日,中国日语教学研究会江苏分会2017年会暨日本语言文化研讨会在淮阴师范学院召开,淮阴师范学院党委副书记、副校长杨亚军教授出席会议并致辞,中国日语教学研究会江苏分会的刘克华会长及协办单位代表分别致辞。来自日本东北大学、广岛大学、筑波大学,国内的北京外国语大学、南开大学、南京大学、东南大(本文来源于《日语教学与日本研究》期刊2018年Z1期）
司明阳[7]（2018）在《探析日本文化因素对日本语言交际的影响》一文中研究指出语言是文化当中的一个组成部分,日语的交际方式很明显地体现了日本的文化,也使得日本语言交际变得比较复杂。本文通过探析文化因素对日本语言交际的影响,总结如何合理地进行日语交际。(本文来源于《传媒论坛》期刊2018年19期）
黄小丽[8]（2018）在《语言景观研究的东方视角——日本语言景观研究综述》一文中研究指出日本的语言景观研究主要从地理学、多语化、语言服务、语言经济学及社会语言学等角度进行考察,其中社会语言学领域的研究成果最为显着。本文根据语言景观的置放位置、设置主体、目标人群、目的、背景条件、决策过程、使用语言等要素,分别考察了日本的官方语言景观及少数族群聚居区、强势方言区与弱势方言区、驻日美军基地等不同地区的语言景观,为解读日本社会不同的语言权势提供了生动的语言样本,并总结了其对中国语言景观研究的5点启示。(本文来源于《复旦外国语言文学论丛》期刊2018年01期）
杜雪莲[9]（2018）在《关于日本语言景观中“简明日语”表达的研究》一文中研究指出“语言景观”指的是:“公共空间中可以看到的书面形式语言表达”。“简明日语”指的是:“为了防止不能向日本国内的外国人准确地传达信息,便于外国人理解的、简洁的日语语言表达”。在外国人日益增加的日本,“简明日语”越来越受到社会的关注,公共设施上的语言景观出现了越来越多使用“简明日语”的动向。本文对日本弘前市语言景观中“简明日语”的语言表达进行实地调查,并分析“简明日语”的语言表达特征,探讨影响日语学习者对“简明日语”理解度的因素。其结果如下:首先,语言景观中“简明日语”的语言特征方面,1.从词汇分类来看,名词和动词使用较多,且动词的重复使用率较高;2.从日语词汇来源来看,主要使用日语中的“和语”和“汉语”,“外来语”和“混种语”使用较少;3.从词汇难易度来看,较多使用难度较低的N4~N5词语;4.从语义特征方面来看,表达委婉的“指示型”、“提示型”、“说明型”的语言表达多于直接禁止或命令的“强制型”和“限制型”语言表达。其次,日语学习者对于语言景观中“简明日语”的语言表达理解度方面,1.日语学习者对于“强制型”、“提示型”和“说明型”语言表达的理解度较高;对于“指示型”和“限制型”语言表达的理解度不高。理解度不高的原因是敬语的多用和难度、日语表达的长度、词汇难易度、“外来语”和汉字的多用,这从日语学习者的评价中也可以看出。2.不同日语能力等级的日语学习者的理解度有差异,日语能力等级越高,理解度越高。(本文来源于《大连理工大学》期刊2018-06-01）
郝惠惠,徐冯原[10]（2018）在《论日语中“外来语”与日本语言的文化特点》一文中研究指出外来语是一种语言词汇中的重要组成部分,也是世界文明融合的集中体现。日语中含有丰富的外来语,这主要得益于明治维新之后日本社会的开放政策,日语在吸收外来词汇的同时还会与本族语言相结合,体现出十分鲜明的日本文化特征。对日语词汇中外来语的部分进行深入的研究,有助于了解日语文化和语言内部构造,这也是社会语言学的主要任务。基于此,本文将以日语外来语为研究对象,着重对日本语言文化的特征进行探析,挖掘深度的日本文化。(本文来源于《北京印刷学院学报》期刊2018年04期）
日本语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在日本，语言学校，即日语学校，是外国人来日留学的第一站。留学生在语言学校里过了语言关后，可以到大学、大学院或者其他机构直接就职。因工作关系，《环球时报》记者这些年走访了不少语言学校。据统计，截至去年4月，日本有语言学校680多所，比私立大学还多
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
日本语言论文参考文献
[1].邹燕.浅析日本茶道与日本语言文学的融合[J].福建茶叶.2019
[2].黄文炜.高架桥边的日本语言学校[N].环球时报.2019
[3].冯莹莹.日本语言文化中委婉抒情表达方式刍议[J].黑河学院学报.2019
[4].王书睿.我国日本文学以及日语专业教育的发展研究——评《日本语言文化研究(第叁辑)》[J].新闻战线.2018
[5].杜丽娜.日本茶文化对日本语言文学的影响分析[J].福建茶叶.2018
[6]..2017年会暨日本语言文化研讨会[J].日语教学与日本研究.2018
[7].司明阳.探析日本文化因素对日本语言交际的影响[J].传媒论坛.2018
[8].黄小丽.语言景观研究的东方视角——日本语言景观研究综述[J].复旦外国语言文学论丛.2018
[9].杜雪莲.关于日本语言景观中“简明日语”表达的研究[D].大连理工大学.2018
[10].郝惠惠,徐冯原.论日语中“外来语”与日本语言的文化特点[J].北京印刷学院学报.2018
论文知识图
