探索任务型教学法在高职箱包艺术设计教学中的应用

探索任务型教学法在高职箱包艺术设计教学中的应用

论文摘要

本文以高职箱包艺术设计教学为例,在理论与实践相结合的分析上,探索了任务型教学法及其在高职箱包艺术设计教学中的应用策略,试图通过教学方法创新,推动课程教学深化改革,满足高职艺术设计人才培养需求,助力高职教育优化发展。

论文目录

  • 一、任务驱动教学法及其在箱包艺术设计教学中的应用价值
  •   (一)任务驱动教学法。
  •   (二)任务驱动教学法在箱包艺术设计教学中的应用价值。
  • 二、任务驱动教学法在高职箱包艺术设计教学中的应用策略
  •   (一)任务驱动教学法应用之“教学分析”。
  •   (二)任务驱动教学法应用之“任务确定”。
  •   (三)任务驱动教学法应用之“任务实施”。
  •   (四)任务驱动教学法应用之“评价与调整”。
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹贞贞

    关键词: 任务型教学,高职教育,箱包艺术设计

    来源: 戏剧之家 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 湖南工艺美术职业学院

    分类号: TS959.9-4;G712

    页码: 159+161

    总页数: 2

    文件大小: 2946K

    下载量: 19

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