提高学生解决复杂工程问题能力的探索——以哈尔滨理工大学金属材料工程专业为例

论文摘要

培养学生解决专业复杂工程问题能力是工程教育专业认证及工科专业教育的基本要求。研究以哈尔滨理工大学金属材料工程专业为背景,对中国工程教育专业认证通用标准(2018版)中强调的复杂工程问题进行了讨论,介绍了复杂工程问题的特征要点,并以技能训练课程为例详细论述了如何培养学生解决复杂工程问题的能力以及课程考核标准和方法。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 康福伟,冯义成,姜文勇,俞泽民,曹国剑,胡茂良,陈宏涛

关键词: 复杂工程问题,专业实践,考核标准

来源: 中国现代教育装备 2019年17期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 哈尔滨理工大学材料科学与工程学院

基金: 工程教育认证背景下材料类专业学生创新创业教育研究与实践(编号:GJC1215111),基于工程教育认证的金属材料工程专业人才培养模式创新研究与实践(编号:SJGY20170544),基于OBE理念的金属材料工程专业人才培养方案与课程体系改革的研究与实践(编号:420170002),金属材料工程专业复杂工程问题的构建及解决—以专业实践为例(编号:520160010),哈尔滨理工大学金属材料工程专业黑龙江省卓越工程师教育培养计划项目,专业认证背景下的金属材料工程特色教育研究与实践(编号:320150003)

分类号: TG14-4;G642

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.17.032

页码: 90-92

总页数: 3

文件大小: 897K

下载量: 108

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