利用信息化手段进行《化妆品工艺学》课程教学探讨

利用信息化手段进行《化妆品工艺学》课程教学探讨

论文摘要

信息化时代教学的发展必须跟上教育改革的步伐,充分发挥信息技术的优势,更好的促进教学质量的提高。文章首先阐述了《化妆品工艺学》的课程教学现状以及信息化手段教学的优势,重点分析了信息化教学手段在《化妆品工艺学》教学中的应用。

论文目录

  • 1《化妆品工艺学》教学现状
  •   1.1 教材陈旧
  •   1.2 教学手段单一
  • 2 信息化手段教学的优势
  •   2.1 信息量丰富
  •   2.2 利于提高学生主动性
  •   2.3 利于因材施教
  •   2.4 促进协作式学习
  •   2.5 利于培养创新精神和信息能力
  • 3 信息化教学手段在《化妆品工艺学》中的应用
  •   3.1 设计原则
  •   3.2 创设有效教学情境
  •   3.3 合理应用信息技术
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢琳,易慧,吴锦兰

    关键词: 信息化手段,化妆品工艺学,教学

    来源: 化工管理 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 一般化学工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 广西科技大学鹿山学院

    基金: 应用型化工类本科教育模式在《化妆品工艺学》课程中的应用研究。编号2018JGY016

    分类号: G434;TQ658-4

    页码: 32

    总页数: 1

    文件大小: 3318K

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