儿童植物园规划与设计——以湖南省森林植物园儿童植物园为例

儿童植物园规划与设计——以湖南省森林植物园儿童植物园为例

论文摘要

儿童植物园是培养儿童积极探索自然奥秘的兴趣,提高科学思维能力的重要场所。湖南省森林植物园在儿童植物园的规划设计中,按年龄阶段划分了自然启蒙(适合2~3岁儿童),探索花园(适合4~6岁儿童),探险森林(适合7~12岁儿童)三个区域,从总体思路、功能布局、区域功能及植物配置特色景观、适宜性的项目设计及互动活动等方面,详细的阐述了儿童园的规划设计理念及具体实施内容,为其它儿童植物园建设提供有益借鉴。

论文目录

  • 1 儿童植物园概况
  • 2 规划设计理念
  •   2.1 教育原则
  •   2.2 参与性、适宜性原则
  •   2.3 自然原则
  •   2.4 安全原则
  • 3 儿童植物园规划与设计
  •   3.1 自然启蒙 (该区域适合2~3岁儿童)
  •     3.1.1 公园大门
  •     3.1.2 百叶水球
  •     3.1.3 时光隧道
  •     3.1.4 儿童制作间
  •     3.1.5 室内活动中心
  •     3.1.6 彩色沙坑
  •   3.2 探索花园 (该区域适合4~6岁儿童)
  •     3.2.1 水果之家
  •     3.2.2 蚂蚁搬家
  •     3.2.3 生命之树—光合作用
  •     3.2.4 树叶拼贴制作间
  •   3.3 探险森林 (该区域适合7~12岁儿童)
  •     3.3.1 植物迷宫
  •     3.3.2 瓜果长廊
  •     3.3.3 七彩蹦床
  •     3.3.4 悬空栈道
  •     3.3.5 奇妙溪流
  •     3.3.6 戏水池塘
  • 4 讨论
  •   (1) 合理选址, 考虑到场地安全。
  •   (2) 以自然性、科普性为基础, 合理进行项目设置。
  •   (3) 注重项目的适宜性、引导性、趣味性和探索性。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 欧光梅,陈永安,欧光湘,杨喜桂,曾桂梅,唐朝晖

    关键词: 儿童植物园,总体规划,适宜性,自然启蒙,探索花园,探险森林

    来源: 湖南林业科技 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 湖南省森林植物园,湖南省农林工业勘察设计研究总院

    基金: 国家林业局948项目“儿童植物园园艺植物及其构建技术引进”(2014-4-54)

    分类号: TU986.5

    页码: 95-103

    总页数: 9

    文件大小: 5874K

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