论文摘要
反思控制性详细规划编制在城市更新地段面临的挑战,提出传统控制性详细规划教学的困惑。探索控制性详细规划编制教学的改革方向,在借鉴美国、日本、新加坡的经验基础上,指导学生编制《广州人民南城市更新片区形态条例》,其特点包括:采用面向开发者使用的文本形式;强调面向实施的土地开发指引;采取形态分区主导的形态条例,以取代传统基于功能分区和指标管控为手段的控规编制方法。形态条例是适应城市更新地区规划编制的积极探索,未来落实还需要结合规划制度的进一步改革完善。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 戚冬瑾,卢培骏,曾天然
关键词: 形态条例,城市更新,控制性详细规划,教学改革
来源: 城市规划 2019年07期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程
单位: 华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室,日本筑波大学系统工学系
基金: 广东省高等教育教学研究和改革项目（x2jz,Y1181381）,2019年度华南理工大学中央高校基本业务费自然科学类面上项目（x2jzD2190730）
分类号: TU984.114
页码: 98-107
总页数: 10
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