论文摘要
高校水彩风景写生课程中要注重"文质彬彬"意识的培养。"文"指对水彩风景画历史传统与经典的传承,"质"指对自然造化的个性感受与摄取。"文"使水彩风景写生传承有序,有法可依;"质"让水彩风景写生融入个性创造的血液,摆脱因循守旧。在高校水彩风景写生课程教学中,既要注重传承,又要注重创新,完成二者的融合是高校水彩风景写生课程的教学任务和目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘会瑜
关键词: 文质彬彬,水彩风景,含道映物
来源: 美术教育研究 2019年23期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 河北对外经贸职业学院
分类号: J215-4;G642
页码: 102-103
总页数: 2
文件大小: 1632K
下载量: 38
相关论文文献
- [1].《水彩风景写生》[J]. 大众文艺 2018(15)
- [2].水彩风景写生对学生创作意识的培养[J]. 美术教育研究 2017(13)
- [3].论水彩风景写生创作中对于美的感悟思索[J]. 美术教育研究 2017(12)
- [4].水彩风景写生中的情感表达[J]. 大众文艺 2017(17)
- [5].水彩风景写生感悟[J]. 科学大众(科学教育) 2015(07)
- [6].潘明达作品[J]. 艺术家 2020(05)
- [7].《水彩风景写生》[J]. 初中生辅导 2019(07)
- [8].《水彩风景写生》[J]. 初中生辅导 2019(08)
- [9].论水彩风景写生观察与表现[J]. 参花(下) 2016(05)
- [10].回归自然——浅谈水彩风景写生[J]. 艺术品鉴 2015(12)
- [11].水彩风景写生的艺术感悟和思考[J]. 中国科教创新导刊 2013(10)
- [12].水彩风景写生教学浅谈[J]. 考试周刊 2008(05)
- [13].高校水彩风景写生课程教学改革探索——以哈尔滨师范大学美术学院水彩风景写生课程教学为例[J]. 美术教育研究 2019(06)
- [14].水彩风景写生中的情感表达[J]. 流行色 2019(10)
- [15].当代语境下水彩风景写生新观念[J]. 艺术探索 2012(04)
- [16].浅议水彩风景写生[J]. 才智 2011(16)
- [17].水彩风景写生教学的几点心得[J]. 美术大观 2011(12)
- [18].论如何在水彩风景写生中培养创作意识[J]. 美与时代(中) 2019(05)
- [19].谈水彩风景写生的一些体会[J]. 中国科教创新导刊 2009(10)
- [20].浅谈水彩风景写生[J]. 艺术教育 2014(06)
- [21].水彩风景写生的艺术感悟和思考[J]. 群文天地 2012(22)
- [22].浅谈水彩风景写生[J]. 美术大观 2009(07)
- [23].浅谈水彩风景写生感悟[J]. 美术教育研究 2016(03)
- [24].水彩画风景写生之意大利风情[J]. 美术教育研究 2014(21)
- [25].水彩风景写生教学分析与思考[J]. 美术教育研究 2015(05)
- [26].水彩风景写生在教学过程中的能力培养[J]. 教师 2011(26)
- [27].论水彩风景写生中对景创作问题[J]. 美术大观 2015(09)
- [28].对园林专业水彩风景写生教学的思考[J]. 美术大观 2014(04)
- [29].水色交融——水彩风景写生语言研究[J]. 辽宁丝绸 2020(02)
- [30].水彩风景写生技法研究[J]. 美术观察 2020(09)