要素模型论文-杨封友

要素模型论文-杨封友

导读:本文包含了要素模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:科学要素,原子结构,教学设计

要素模型论文文献综述

杨封友[1](2019)在《基于科学要素的化学史教学设计——以“原子结构的模型”教学为例》一文中研究指出科学史涉及观察、假说、实验等科学要素,在科学方法、科学论证、科学精神等方面独具教育价值;文章以"原子结构的模型"教学为范例,立足科学要素,探索变讲述为探究的化学史教学设计。(本文来源于《化学教与学》期刊2019年12期)

周鹏飞,谢黎,王亚飞[2](2019)在《我国农业全要素生产率的变动轨迹及驱动因素分析——基于DEA—Malmquist指数法与两步系统GMM模型的实证考察》一文中研究指出采用DEA-Malmquist指数法和两步系统GMM模型对2007—2016年我国30个省份的农业TFP的变动轨迹及驱动因素进行研究发现:我国农业TFP年均增长率为3. 1%,对第一产业总产值增长的贡献率为78. 43%;农业TFP的增长呈现出技术进步和技术效率改善双轮驱动的良性格局;农业TFP增长率及其对第一产业总产值增长的贡献率均呈现出中部大于西部、西部大于东部的事实特征。农业TFP增长具有极强的路径依赖;财政支农、城镇化进程、农村公路密度对农业TFP增长具有正向促进作用,工业化进程和农村用电量、农业贸易开放在不同程度上制约了农业TFP增长。(本文来源于《兰州学刊》期刊2019年12期)

陈忞[3](2019)在《要素与模型:A-STEM学习生态建构》一文中研究指出为落实发展学生核心素养,我国跨学科融合性教育本土化进程正在加快,北京、上海、深圳、杭州等经济发达地区已率先探索人文引领下的跨学科融合教育实践即A-STEM学习。现有实践在取得成绩的同时也暴露出一些问题。从系统性角度看,这些问题不是相互孤立的,唯有建构一个覆盖全要素、全环节的A-STEM学习生态,方是真正有效解决这些问题的正确路径。(本文来源于《上海教育科研》期刊2019年11期)

徐海文,韩松臣[4](2019)在《基于关键要素的成都第二机场时序选址模型研究》一文中研究指出通过分析民用航空运输机场选址的涉及因素,归纳总结了民用机场选址的指标因素,并且按照因素重要性和选址时间序,将影响机场选址的因素分为重大飞行安全因素、潜在运行安全因素和经济因素.在考虑动态性评估指标的基础上,构建了基于关键要素的成都第二机场时序选址模型.随后收集备选地址的相关信息,利用matlab的基本函数库,给出了相应的计算结果,表明了选择成都市高新区芦葭镇的合理性,进而说明模型的适用性和推广性.(本文来源于《数学的实践与认识》期刊2019年21期)

王悦,杨骁,张伟科[5](2019)在《农业保险发展对农村全要素生产率的影响研究——基于空间计量模型的实证分析》一文中研究指出农业保险作为一种分散和转移农业风险的有效机制,是保障农业稳定生产和提升农村全要素生产率的重要驱动力。本文选取2010—2016年中国30个省(市、自治区)的面板数据,利用Malmquist指数测算了我国农村全要素生产率,并且运用空间计量模型实证分析了我国农业保险发展对农村全要素生产率的影响及其空间溢出效应。研究结果表明,我国农村全要素生产率并非随机分布,而是具有正向的空间相关性;我国各省(市、自治区)农业保险发展对农村全要素生产率具有显着的正向影响,且存在显着的空间溢出效应。在考察不同形式的空间计量模型和权重后,这一结果仍然具有稳健性。因此,提高农业保险的发展水平,加强区域间经济联系是提升农村全要素生产率的重要政策选择。(本文来源于《华中农业大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期)

万莉,崔紫芳,程慧平[6](2019)在《基于卡诺模型的移动云存储服务质量要素分类研究》一文中研究指出[目的/意义]构建移动云存储服务质量评价指标体系,对移动云存储服务的不同质量要素进行分类,为促进移动云存储服务质量改进与提高提供参考。[方法/过程]从技术质量、功能质量、交互质量、环境质量4个维度构建移动云存储服务质量评价指标体系,运用Kano模型对移动云存储服务质量要素进行分类,借助SII-DDI象限矩阵将服务质量要素进行决策优先级排序。[结果/结论]研究发现:在20个质量要素中,2个为基本质量要素,8个为期望质量要素,4个为魅力质量要素,6个为无谓质量要素。决策优先级最低的是系统完善性和用户指南,最高的是系统响应性,其次是系统可靠性、安全保障、网络泛在性和设备反应速率。为提高用户满意度,移动云存储服务提供商需不断调查了解并尽可能满足用户的基本质量要素需求,重点提高环境要素中的期望质量要素,积极寻找发掘并提升改进用户的魅力质量要素需求。(本文来源于《现代情报》期刊2019年11期)

刘金全,张龙[7](2019)在《全要素生产率视角下供给侧结构性改革的经济增长效应——基于DSGE模型与PSTR模型的分析》一文中研究指出新常态下,供给侧结构性改革成为突破经济增长瓶颈的重要路径。本文基于改进的索洛模型对供给侧结构性改革的经济增长效应进行理论推演,并分别通过动态随机一般均衡模型(DSGE模型)与面板平滑转移模型(PSTR模型)对供给侧结构性改革的经济增长效应进行实证检验。结果表明:(1)全要素生产率冲击可以提高产出增长率,并通过溢出效应带来"外部经济",全要素生产率冲击是经济稳态增长下的"帕累托最优";(2)随着实际储蓄率向模型门限值进而向全要素生产率视角下的最优储蓄率的趋近,产出增长率由"缓增"向"陡增"转变。基于全要素生产率视角的供给侧结构性改革具有一定经济增长效应,树立全面深化改革的信念。(本文来源于《吉林大学数量经济优秀成果汇编(2018年卷)》期刊2019-11-01)

刘伟江,吕镯[8](2019)在《固定资产加速折旧新政对制造业企业全要素生产率的影响——基于双重差分模型的实证研究》一文中研究指出在准自然实验的双重差分模型下定量研究了固定资产加速折旧新政对制造业企业全要素生产率的影响。研究发现:固定资产加速折旧新政对制造业企业的静态和动态全要素生产率没有显着促进作用;进一步的静态效应成因研究表明,固定资产加速折旧新政仅提高了低融资约束制造业企业的静态全要素生产率,对所受融资约束程度较高的叁类制造业企业静态全要素生产率没有显着改善作用;动态效应成因分析表明,固定资产加速折旧新政并未能促进制造业企业技术进步和资源配置效率的提高。(本文来源于《吉林大学数量经济优秀成果汇编(2018年卷)》期刊2019-11-01)

董莹,穆月英[9](2019)在《合作社对小农户生产要素配置与管理能力的作用——基于PSM-SFA模型的实证》一文中研究指出本文基于有偏技术进步理论构建研究框架,以设施蔬菜生产为例,结合PSM方法、两阶段SFA模型,实证分析了合作社对小农户的生产要素配置与管理能力作用,得到的主要结论包括:(1)社员小农户的劳动与机械型技术要素产出弹性显着较高,符合农村劳动力大量外出与农业机械技术与机械化服务迅猛发展背景下的劳动要素配置趋势;(2)合作社显着弱化了小农户对土地与生物化学型技术要素的产出依赖,有助于小农户对生物化学型技术要素进行理性投入与结构调整,实现绿色高效生产转型;(3)合作社能强化具有较高受教育程度与设施蔬菜产值占比、积极参与技术指导以及处于京津冀地区特征的小农户的管理能力,促进区域专业化生产,从而动态提升小农户的整体生产效率。(本文来源于《农业技术经济》期刊2019年10期)

刘晓乐,唐昊,石盼盼,郭增增,刘晓玲[10](2019)在《要素·体系·模型:职业院校学生职业核心素养专本硕贯通培养的共青团工作路径创新》一文中研究指出在职业核心素养教育新诉求、专本硕贯通培养新理念、高校共青团改革新举措的多重背景下,探讨职业院校共青团工作的新要素、新体系和新模型,是有效推动职业核心素养教育、优化专本硕贯通培养实效的全新通路,也是发挥共青团育人功能的必然选择。从共青团"第二课堂"工作角度出发,系统构筑职业院校人才专本硕贯通培养职业素养体系,旨在提高其素质教育的针对性和实效性,对职业教育学生更好地完善自我、胜任工作、增强社会适应性、实现可持续发展具有重要的现实意义和应用价值,同时也为高校共青团育人工作的落实与优化提供了全新的成长向度。(本文来源于《科技风》期刊2019年29期)

要素模型论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

采用DEA-Malmquist指数法和两步系统GMM模型对2007—2016年我国30个省份的农业TFP的变动轨迹及驱动因素进行研究发现:我国农业TFP年均增长率为3. 1%,对第一产业总产值增长的贡献率为78. 43%;农业TFP的增长呈现出技术进步和技术效率改善双轮驱动的良性格局;农业TFP增长率及其对第一产业总产值增长的贡献率均呈现出中部大于西部、西部大于东部的事实特征。农业TFP增长具有极强的路径依赖;财政支农、城镇化进程、农村公路密度对农业TFP增长具有正向促进作用,工业化进程和农村用电量、农业贸易开放在不同程度上制约了农业TFP增长。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

要素模型论文参考文献

[1].杨封友.基于科学要素的化学史教学设计——以“原子结构的模型”教学为例[J].化学教与学.2019

[2].周鹏飞,谢黎,王亚飞.我国农业全要素生产率的变动轨迹及驱动因素分析——基于DEA—Malmquist指数法与两步系统GMM模型的实证考察[J].兰州学刊.2019

[3].陈忞.要素与模型:A-STEM学习生态建构[J].上海教育科研.2019

[4].徐海文,韩松臣.基于关键要素的成都第二机场时序选址模型研究[J].数学的实践与认识.2019

[5].王悦,杨骁,张伟科.农业保险发展对农村全要素生产率的影响研究——基于空间计量模型的实证分析[J].华中农业大学学报(社会科学版).2019

[6].万莉,崔紫芳,程慧平.基于卡诺模型的移动云存储服务质量要素分类研究[J].现代情报.2019

[7].刘金全,张龙.全要素生产率视角下供给侧结构性改革的经济增长效应——基于DSGE模型与PSTR模型的分析[C].吉林大学数量经济优秀成果汇编(2018年卷).2019

[8].刘伟江,吕镯.固定资产加速折旧新政对制造业企业全要素生产率的影响——基于双重差分模型的实证研究[C].吉林大学数量经济优秀成果汇编(2018年卷).2019

[9].董莹,穆月英.合作社对小农户生产要素配置与管理能力的作用——基于PSM-SFA模型的实证[J].农业技术经济.2019

[10].刘晓乐,唐昊,石盼盼,郭增增,刘晓玲.要素·体系·模型:职业院校学生职业核心素养专本硕贯通培养的共青团工作路径创新[J].科技风.2019

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要素模型论文-杨封友
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