论文摘要
本文以紫外可见漫反射吸收光谱为例,将大学生创新训练项目与基础实验教学相融合,提出了基础实验教学内容的新设计思路,目的在于增强学生的创新意识和科研能力,落实"科研育人、实践育人"。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱静,车毅,杨美华,张卓辉,葛鑫晨
关键词: 材料专业,创新训练,基础实验,吸收光谱
来源: 高校实验室科学技术 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 云南大学材料科学与工程学院
基金: 云南大学2018年教育教学改革项目(项目编号:2018Z13),云南大学2018年大学生创新训练项目(项目编号:201810673044)
分类号: G642;O657.32-4
页码: 115-117
总页数: 3
文件大小: 264K
下载量: 220
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