论文摘要
本文以高职基础化学实验教学为例,介绍了费茨动作技能形成三阶段理论在基础化学实验教学中的应用实例及效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郝利娜
关键词: 基础化学,费茨动作技能,实验教学
来源: 化工管理 2019年08期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,职业教育
单位: 苏州卫生职业技术学院
基金: 院级课题,“互联网+”背景下我院有机化学课堂教学有效性策略研究(szwzy201714)
分类号: O6-4;G712
页码: 16-17
总页数: 2
文件大小: 3025K
下载量: 66
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