本文主要研究内容
作者邵倩（2019）在《小学数学前置性生本作业设计的有效性研究》一文中研究指出：向学生布置前置性作业是生本教育实施的重要方式,对培养学生的自主学习能力与对数学知识的探究能力具有十分重要的作用。小学数学教师在向学生布置前置性作业的时候,要结合该学科的特征,切实有效地落实到日常教学中。基于此,本文对前置性作业与预习作业之间的差别进行了阐述,并提出了小学数学前置性生本作业的相关策略,为广大小学数学教育工作者提供参考。
Abstract
xiang xue sheng bu zhi qian zhi xing zuo ye shi sheng ben jiao yo shi shi de chong yao fang shi ,dui pei yang xue sheng de zi zhu xue xi neng li yu dui shu xue zhi shi de tan jiu neng li ju you shi fen chong yao de zuo yong 。xiao xue shu xue jiao shi zai xiang xue sheng bu zhi qian zhi xing zuo ye de shi hou ,yao jie ge gai xue ke de te zheng ,qie shi you xiao de la shi dao ri chang jiao xue zhong 。ji yu ci ,ben wen dui qian zhi xing zuo ye yu yu xi zuo ye zhi jian de cha bie jin hang le chan shu ,bing di chu le xiao xue shu xue qian zhi xing sheng ben zuo ye de xiang guan ce lve ,wei an da xiao xue shu xue jiao yo gong zuo zhe di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学时代的邵倩，发表于刊物小学时代2019年23期论文，是一篇关于小学数学论文,生本教育论文,前置性作业设计论文,小学时代2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学时代2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 生本教育论文; 前置性作业设计论文; 小学时代2019年23期论文;