基于现代信息技术的大学数学课堂教学模式研究与实践

基于现代信息技术的大学数学课堂教学模式研究与实践

论文摘要

现代信息技术是信息时代有效的教育工具。本文首先阐述了现代信息技术在大学数学教学中的意义,然后分析了当前大学数学教学中存在的问题,最后,从加强师资培训、整合"双型"教师、运用不同媒体技术、软件、数学建模和微课程辅助教学等方面探讨了基于现代信息技术的大学数学课堂教学模式的研究与实践。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 目前大学数学课程教学中存在的问题
  • 2 现代信息技术在大学数学教学中的实现过程
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蒋宗彩

    关键词: 大学数学,现代信息技术,教学改革

    来源: 科技视界 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 河南财经政法大学数学与信息科学学院

    基金: 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX349),河南财经政法大学2017年国家级预研究项目

    分类号: G434;O1-4

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.025

    页码: 62-63

    总页数: 2

    文件大小: 89K

    下载量: 93

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