染色体组成及遗传论文_孙晓明

导读:本文包含了染色体组成及遗传论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:染色体,黑麦,序列,基因,性别,现象,代表。

染色体组成及遗传论文文献综述

孙晓明^[1]（2007）在《黑麦B染色体DNA组成特性和表观遗传变异研究》一文中研究指出B染色体又称超数染色体(supernumerary chromosome)、附加染色体(accessory chromosome)或额外染色体(extra chromosome)，是生物界中广泛存在的、独立于物种染色体组中常规染色体(A染色体)之外的一种特殊染色体。目前，已在约1300种植物和逾500种动物中发现了B染色体，实际含有B染色体的物种数远远不止这些。B染色体具有许多独特的性质：它独立于A染色体之外，不与任何A染色体配对，为非孟德尔遗传，具有不分离机制，不携带或极少携带核仁组织区，无影响表型的基因。本研究运用RAPD法检测遗传背景相似的黑麦JNK种群中含有和不含有B染色体的基因组DNA的序列差异，然后将琼脂糖凝胶电泳中条带清晰的两类基因组的共同条带，以及含有B染色体的基因组的特异条带，切割下来进行纯化，随机引物法标记探针，进而进行Southern杂交。结果表明，含有B染色体的黑麦基因组中具有大量与不含有B染色体的基因组相同的序列，而只有少数特异序列，B染色体和A染色体的DNA组成可能极为相似；筛选的共有条带在两类基因组杂交膜的相同位置具有相同的杂交信号，暗示着两类基因组间DNA组成的相似性，而在B染色体特有序列的杂交信号中也有微弱的0B染色体杂交信号，表明B染色体在DNA组成上与A染色体有相似之处。本研究丰富了对黑麦B染色体DNA分子组成的认识，为B染色体是由A染色体进化而来的假说提供了实验依据，也为进一步探讨B染色体的起源进化问题提供了重要的线索。在RAPD扩增后，从100个10碱基随机引物中筛选出5个，结合对胞嘧啶甲基化敏感程度不同的限制性内切酶HpaⅡ和MspⅠ，分别对含有和不含有B染色体的两类基因组DNA进行酶切，再进行PCR扩增，然后对此扩增产物再次用相同的限制性内切酶切割，即采用CRED-RA(coupled restriction enzyme digestion and random amplification)方法，检测含有和不含有B染色体基因组DNA的甲基化变异。结果表明，含有和不含有B染色体的黑麦基因组中均可以发生C~mCGG和~mC~mCGG甲基化修饰，但与不含有B染色体的基因组相比，含有B染色体的黑麦基因组中发生了更广泛的C~mCGG甲基化变异，这些表观遗传修饰可能是B染色体产生表型抑制或基因沉默的一个重要原因。(本文来源于《华中农业大学》期刊2007-06-01）

Weissenbach,J,王玉梅^[2]（1990）在《HGM委员会关于Y染色体遗传组成的报告》一文中研究指出人类Y染色体是由两个在遗传学上明显不同的部分所组成、即拟常染色体区域和Y-或性别特异区域。X、Y染色体之间可以在拟常染色体区域重组,通过重组分析可以绘制该区域的基因图。Y-特异区域在男性减数分裂中作为一个整体分离并编码几个基因,这些基因对性腺分化及男性生育能力是必需的。通过对异常Y染色体的分析已构建出Y-特异区域的缺失图。拟常染色体区域新的基因及探针决定精神分裂症的遗传成分的基因已定(本文来源于《国外医学.遗传学分册》期刊1990年03期）

尚克刚,蒋海燕^[3]（1982）在《中华大蟾蜍第6染色体(核仁组成染色体)的研究——Ⅰ.巨大随体的发现及其遗传规律》一文中研究指出在130只中华大蟾蜍中有17只个体(占13％)在第6染色体的随体部位出现了巨大随体。它们的大小在个体之间有显着的不同。这些大随体是额外增加的染色质,在染色质的性质上不同于次缢痕,也没有rDNA的转录活性。这些额外增大的随体与性别、年龄、季节和表型都没有相关的联系,并且以简单的孟德尔方式遗传。(本文来源于《遗传学报》期刊1982年02期）

染色体组成及遗传论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

人类Y染色体是由两个在遗传学上明显不同的部分所组成、即拟常染色体区域和Y-或性别特异区域。X、Y染色体之间可以在拟常染色体区域重组,通过重组分析可以绘制该区域的基因图。Y-特异区域在男性减数分裂中作为一个整体分离并编码几个基因,这些基因对性腺分化及男性生育能力是必需的。通过对异常Y染色体的分析已构建出Y-特异区域的缺失图。拟常染色体区域新的基因及探针决定精神分裂症的遗传成分的基因已定

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。