论文摘要
建构主义理论顾名思义有结构化的理论学习。故建构主义也译之为结构主义。如何更好的进行小提琴教学是小提琴教育者不断探索和革新的重要议题。本文将着重表达建构主义理论在小提琴教学中的应用过程,进一步改进现有的小提琴教学方法,也能完善现有的教学过程,提高教小学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 苏伯英
关键词: 建构主义,小提琴教学,理论研究
来源: 北方音乐 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 吉林师范大学音乐学院
分类号: J622.1-4;G652
页码: 246-247
总页数: 2
文件大小: 1779K
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