论文摘要
在我国海军由浅蓝走向深蓝的战略转型下,探索针对海军院校军事英语课程相关教学手段的必要性,分析了海军院校军事英语视听说课程的教学现状,探究了三种教学手段:结合学生关心的考试进行词汇讲解,提问贯穿始终;着重培养学生在听解过程中的推理判断能力;教授学生语音知识。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 倪梁靓,吴新炜
关键词: 海军英语,教学手段,视听说教学
来源: 南方医学教育 2019年03期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,哲学与人文科学
专业: 医学教育与医学边缘学科,外国语言文字
单位: 海军军医大学国际军事医学交流中心外语教研室
分类号: R-4;H319
页码: 38-40
总页数: 3
文件大小: 626K
下载量: 42
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