本文主要研究内容
作者李莉（2019）在《新时期农村普通高中班主任职业幸福感提升策略》一文中研究指出：新的时代背景和课改视角下,农村普通高中班主任应该实现理念上的深刻嬗变和行动上的华丽转身,以此大面积提升职业幸福感。作为学校层面,应以理念转变为根本,提升班主任职业幸福感;以学习培训为基点,提升班主任职业幸福感;以正向奖励为依托,提升班主任职业幸福感。
Abstract
xin de shi dai bei jing he ke gai shi jiao xia ,nong cun pu tong gao zhong ban zhu ren ying gai shi xian li nian shang de shen ke shan bian he hang dong shang de hua li zhuai shen ,yi ci da mian ji di sheng zhi ye xing fu gan 。zuo wei xue jiao ceng mian ,ying yi li nian zhuai bian wei gen ben ,di sheng ban zhu ren zhi ye xing fu gan ;yi xue xi pei xun wei ji dian ,di sheng ban zhu ren zhi ye xing fu gan ;yi zheng xiang jiang li wei yi tuo ,di sheng ban zhu ren zhi ye xing fu gan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的李莉，发表于刊物新课程(下)2019年12期论文，是一篇关于农村高中论文,职业幸福感论文,理念转变论文,学习培训论文,正向奖励论文,新课程(下)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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