系统化健康教育对胃溃疡患者治疗依从性及健康行为的影响

系统化健康教育对胃溃疡患者治疗依从性及健康行为的影响

论文摘要

目的探讨系统化健康教育对胃溃疡患者治疗依从性及健康行为的影响。方法根据随机数字表法将我院2017年2月—2018年11月收治的70例胃溃疡患者分为对照组和观察组,各35例。对照组患者采用常规护理,观察组在对照组基础上采用系统化健康教育,观察2组治疗依从性及不健康行为。结果干预后,观察组患者治疗总依从率较对照组高,不健康行为发生率较对照组低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用系统化健康教育可有效提高胃溃疡患者的治疗依从性,改善和培养健康行为。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 纳入与排除标准
  •   1.3 方法
  •   1.4 评价指标
  •   1.5 统计学方法
  • 2 结果
  •   2.1 2组干预后治疗依从性比较
  •   2.2 2组干预后不健康行为比较
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王丽娟

    关键词: 胃溃疡,系统化健康教育,治疗依从性,健康行为

    来源: 基层医学论坛 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 上饶县中医院

    分类号: R473.5

    DOI: 10.19435/j.1672-1721.2019.36.078

    页码: 5286-5287

    总页数: 2

    文件大小: 1952K

    下载量: 41

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