论文摘要
数据科学技术的飞速发展正引导着社会的重大进步。数据科学源于数学,也正反作用于数学。本科数学与应用数学专业的发展过程中,数据科学技术在学科引导、课程建设、学生培养等方面影响着数学专业的发展,引领着专业的变革。文章从数学与应用数学专业的办学实践出发,通过对近十年来专业发展的分析,正视数据科学发展带来的生命力,总结在诸多方面数学与数据科学的交叉融合,以期更好地改革实践,使先进的学科在辅助传统学科发展方面发挥更大价值。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李艳秋,王娜
关键词: 数据科学,大数据,数学与应用数学
来源: 教育信息化论坛 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 吉林工程技术师范学院
基金: 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“大数据背景下数学与应用数学本科专业建设研究”（编号：GH18625）
分类号: O1-4;G434
页码: 5-6
总页数: 2
文件大小: 1561K
下载量: 10
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