论文摘要
在课程思政内涵分析的基础上,从新时代"立德树人"的必然要求、适应新时代变化的必然要求、适应工程教育专业认证的必然需求以及适应新工科建设的必然需求四个方面对课程思政的必要性进行了剖析。以《化工原理》课程为例,立足专业课程学术内涵,制定课程思政背景下的专业课程的培养目标,通过案例式、启发式等教学方法,实现专业知识体系教育与思想政治教育的有机统一进行了探索。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王许云,李红海,张青瑞,王晓红,官杰
关键词: 工科专业,课程思政,立德树人,教学方法
来源: 教育现代化 2019年89期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 青岛科技大学
分类号: TQ02-4;G641
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.064
页码: 153-155
总页数: 3
文件大小: 1373K
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