名师工作室建设思考——基于“双元”合作旅游专业新型教材开发分析

名师工作室建设思考——基于“双元”合作旅游专业新型教材开发分析

论文摘要

基于校企"双元"合作开发旅游专业新型教材项目,从名师工作室主持人、建设目标、建设规划、建设任务、预期成果、保障措施六方面分析如何通过名师工作室建设落实"三教"(教师、教法、教材)改革,提升教师综合素质、专业化水平和创新能力。为区域经济建设培养更多具有工匠精神、德智体美劳全面发展的技术技能型人才提供保障。

论文目录

  • 1 主持人
  • 2 建设目标
  • 3 建设规划
  •   3.1 成立工作室
  •   3.2 运行管理
  • 4 建设任务
  •   4.1 校企“双元”合作,推动课程改革
  •   4.2 校企“双元”合作,促进教学改革
  •   4.3 校企“双元”合作,助力教科研
  •   4.4 校企“双元”合作,提升团队素质
  •   4.5 校企“双元”合作,凸显示范引领
  • 5 预期成果
  • 6 保障措施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵小莹

    关键词: 名师工作室,旅游专业,校企合作,教材

    来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,旅游

    单位: 沈阳市外事服务学校

    分类号: G712.3;F590-4

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.029

    页码: 62-63

    总页数: 2

    文件大小: 93K

    下载量: 154

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