导读:本文包含了体系设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:工业设计,体系,阿尔及利亚,专业,架构,课程体系,流程。
体系设计论文文献综述
陈凌白[1]（2020）在《地方政府债务风险评估与预警指标体系设计》一文中研究指出为加强地方政府债务管理,切实化解政府债务风险,积极寻找政府债务及其隐性债务的应急处置措施,完善全省政府债务监管体系,切实防范和化解财政风险,设计本套政府债务风险评估和预警指标体系,以期对我国地方政府债务风险,特别是隐性债务风险的预警工作起到一定促进作用。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2020年01期）
赵美凯[2]（2019）在《欧标体系下国际工程总承包设计工作控制与管理》一文中研究指出本文结合阿尔及利亚东西高速公路项目、贝佳亚连接线项目的 EPC总承包管理经验,首先简要介绍欧标体系在世界范围内尤其是阿尔及利亚国的应用现状,然后简要分析总承包管理模式中设计管理在不同阶段、不同层次中的重要性,并详细阐述欧标体系下国际工程总承包项目中设计工作控制与管理的要点所在,最终对欧标体系下国际工程总承包项目中设计工作控制与管理的方向和前景进行展望,旨在总结项目执行经验的同时抛砖引玉引起共同探讨,为中国企业海外建筑事业的开拓和发展提供助力、共享发展。(本文来源于《价值工程》期刊2019年36期）
航空工业强度所[3]（2019）在《顶层规划 正向设计 体系管理》一文中研究指出航空工业强度所是我国航空工业唯一的飞机强度研究、验证与鉴定中心，具有代表国家对新研及改型飞机强度进行验证，并给出鉴定结论的职能。近年来，随着强度所的快速发展，企业的规模逐步扩大，业务复杂度不断提高，企业的管控难度也逐渐增大，主要表现为宏观管控较为粗放、现(本文来源于《中国航空报》期刊2019-12-26）
惠州日报记者,谢宝树,通讯员,武汉玉[4]（2019）在《扶持抓好工业设计助推构建“2+1”现代产业体系》一文中研究指出记者日前从市工信局获悉，在国家工信部公布的第四批和通过复核的第一批、第二批国家级工业设计中心名单，惠州市德赛西威汽车电子股份有限公司工业设计中心榜上有名。同时，TCL集团股份有限公司工业设计中心通过复核。截至目前，我市共有2个国家级工业设计中心、6个省级(本文来源于《惠州日报》期刊2019-12-26）
梁慧[5]（2019）在《高职院校平面设计专业课程体系创新思路探讨》一文中研究指出随着时代的不断发展,社会正朝着多元化的方向进行发展,对各种设计人才的需要量不断增加,对人才的水平也有了更高的要求。在传统高职院校平面设计专业的课程设计过程中,往往问题较多,对教学质量造成了非常大的影响,有必要对课程体系进行进一步的创新。本文中对高职院校平面设计专业课程体系创新思路进行探讨,希望对促进我国平面设计专业的发展,可以起到有利的作用。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
田山君,裴芸,徐秀红,张万萍[6]（2019）在《针对翻转课堂特种蔬菜的成果导向教育体系设计》一文中研究指出特种蔬菜相关课程是高等农业院校开设的农林类专业的选修课,具有信息量庞大、与产业联系紧密等特点。基于成果导向理念的翻转课堂教育通过详细分析相关行业的人才需求,将毕业生应掌握的基本知识和技能细化为小的成果目标点,拓宽并加深了课程的广度和深度,并有目的、针对性地设计教学内容,更好地调动了学生学习的积极性,在培养适应我国特种蔬菜发展需要的农业创新型人才方面具有积极的意义。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
谢家隆,丁少波,刘浩锋[7]（2019）在《基层临床药师绩效考核体系的设计与应用》一文中研究指出我国临床药学处在起步发展阶段,临床药师相关的法律法规尚不健全,临床药师的权责不明确,不利于开展工作,故难以对其药学服务质量进行评价。药学部门正在探索临床药师的工作模式、工作内容,通过建立绩效考核体系明确临床药学的发展方向与临床药师的职业发展通道,提升药学服务水平[1]。长久以来我国一直实行的是药师供应导向服务模式,药师价值的体现主要在药品的供应上[2]。且当前对临床药师日常工作如何进行量化管理,还未有一个统一且有效的评估量化系统[3]。相较于普通药师,临床药师独立性和自主性更加鲜明,难以(本文来源于《山西医药杂志》期刊2019年24期）
陈红梅,马越,曹奇光,谢国莉[8]（2019）在《高职环境监测与治理技术专业课程体系设计》一文中研究指出环境监测与治理技术专业在市场调研的基础上,确定了专业相关岗位群,分析了这些岗位群的工作任务,根据企业的技术需求和环保工艺特点,建立基于职业、技术和技能的能力目标的课程体系。(本文来源于《科技风》期刊2019年35期）
赵寅[9]（2019）在《建立以学生为中心的微课设计体系探讨》一文中研究指出微课热潮后的信息化教学设计到底应如何开展。本文试图分析两者之间存在的某种关联,而从制度、设计、执行等各个方面来推动高校教学的信息化,做到真正惠及学生,使学生能够利用现代信息技术手段,更好地获得、消化知识,构建自己的知识系统。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
刘金为,曹艺凡,李秋娜[10]（2019）在《高职院校建筑设计专业实践教学体系构建与思考》一文中研究指出根据建筑设计市场对专业人才的需求,以高职院校建筑设计专业人才培养方案为基础,对建筑设计专业的实践教学体系进行研究与分析。从专业生产实习、课程设计结合综合实践内容和教学目的出发,对专业实践环节的设置及实施提出了具体建设思路,为培养出具有扎实理论知识和较强实践能力的建筑设计专业人才奠定基础。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
体系设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文结合阿尔及利亚东西高速公路项目、贝佳亚连接线项目的 EPC总承包管理经验,首先简要介绍欧标体系在世界范围内尤其是阿尔及利亚国的应用现状,然后简要分析总承包管理模式中设计管理在不同阶段、不同层次中的重要性,并详细阐述欧标体系下国际工程总承包项目中设计工作控制与管理的要点所在,最终对欧标体系下国际工程总承包项目中设计工作控制与管理的方向和前景进行展望,旨在总结项目执行经验的同时抛砖引玉引起共同探讨,为中国企业海外建筑事业的开拓和发展提供助力、共享发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体系设计论文参考文献
[1].陈凌白.地方政府债务风险评估与预警指标体系设计[J].合作经济与科技.2020
[2].赵美凯.欧标体系下国际工程总承包设计工作控制与管理[J].价值工程.2019
[3].航空工业强度所.顶层规划正向设计体系管理[N].中国航空报.2019
[4].惠州日报记者,谢宝树,通讯员,武汉玉.扶持抓好工业设计助推构建“2+1”现代产业体系[N].惠州日报.2019
[5].梁慧.高职院校平面设计专业课程体系创新思路探讨[J].智库时代.2019
[6].田山君,裴芸,徐秀红,张万萍.针对翻转课堂特种蔬菜的成果导向教育体系设计[J].教育教学论坛.2019
[7].谢家隆,丁少波,刘浩锋.基层临床药师绩效考核体系的设计与应用[J].山西医药杂志.2019
[8].陈红梅,马越,曹奇光,谢国莉.高职环境监测与治理技术专业课程体系设计[J].科技风.2019
[9].赵寅.建立以学生为中心的微课设计体系探讨[J].艺术品鉴.2019
[10].刘金为,曹艺凡,李秋娜.高职院校建筑设计专业实践教学体系构建与思考[J].教育教学论坛.2019
论文知识图
