基于人性化的中小学校园建筑设计研究

基于人性化的中小学校园建筑设计研究

论文摘要

中小学校园是基础教育的重要场所,其建筑设计受到了越来越多人的重视。文章以人性化设计的概念为切入点,简述了中小学校园进行人性化设计的意义,并结合当前中小学校园建筑设计的现状,分析了人性化设计的常见问题,最后从三方面提出了相应的提高策略,以打造更有特色的中小学校园建筑形象。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 什么是人性化设计
  • 3 人性化设计的意义
  •   3.1 有利于中小学生的人身安全
  •   3.2 满足中小学生的行为特点和心理需求
  • 4 人性化设计的常见问题
  •   4.1 标准成人化
  •   4.2 缺乏舒适性
  •   4.3 缺乏安全性
  • 5 人性化设计的提高策略
  •   5.1 设置符合学生行为特点的建筑空间
  •   5.2 营造舒适、愉悦、健康的校园氛围
  •   5.3 打造富有校园文化特色的建筑形象
  • 6 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 彭李忠

    关键词: 中小学,校园建筑,人性化设计

    来源: 中外建筑 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

    单位: 武汉理工大学艺术与设计学院

    分类号: TU244.2

    页码: 170-171

    总页数: 2

    文件大小: 1203K

    下载量: 162

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