论文摘要
近年来,由于城市的扩张与发展,城市小学的差异日渐凸显,对于城市中的老旧小学来说,由于用地受限,其将逐渐走向集约化。小学校园作为基础教育的重要场所,其对功能的设置和空间的营造均有特殊的要求。为符合小学生行为和心理上的需求及满足设计规范,小学校园的集约化设计需要考虑到整体教学环境的需求。文章针对场地布局、空间设计、资源利用、设计规范等方面的集约化进行研究分析,为现代城市小学集约化设计研究提供借鉴和参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姜静,吴志宏
关键词: 城市小学,教学环境,用地受限,集约化设计
来源: 城市建筑 2019年18期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程
单位: 昆明理工大学建筑与城市规划学院
分类号: TU984.14
DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2019.18.020
页码: 80-84
总页数: 5
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