论文摘要
为倡导"以学生为中心"的中药药理学自主学习能力的培养,培养创新能力、研究能力和综合能力的复合应用型人才。笔者教研室在中药药理学教学过程中,运用多种不同的教学方法和手段,包括案例教学法、翻转课堂、新药研发故事法及科研讲座式教学模式等,引导其自主学习及独立思考。通过上述的教学改革,实现了"基于本科生创新能力培养""以学生为中心"的教学理念,提高了中药药理学教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘明,杨欣,杨虹,钱海兵,黄勇其,李亚烽,黄聪,李来来,罗进芳
关键词: 中药药理学,以学生为中心,自主学习,教学改革
来源: 中国民族民间医药 2019年22期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 贵州中医药大学基础医学院药理教研室
基金: 贵阳中医学院本科教学工程建设项目[NO:GZY-JG(2018)88号],贵州省一流大学重点建设-课程重点建设项目:中医人才培养体系中的西医基础课程群,贵州省国内一流建设学科项目(中药学)[NO:GNYL(2017)008号]
分类号: R-4;G642.4
页码: 136-138
总页数: 3
文件大小: 91K
下载量: 108
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