国内景区旅游语言景观的现状、问题与对策——基于甘肃省天水市4A级景区玉泉观的实证调查

国内景区旅游语言景观的现状、问题与对策——基于甘肃省天水市4A级景区玉泉观的实证调查

论文摘要

Landry和Bourhis将语言景观定义为"某个属地或区域公共与商业标牌上语言的可见性与突显性"。在旅游景区,各类指示牌、信息牌、警示牌、商铺招牌等标牌上的语言呈现构成了"旅游语言景观"。旅游语言景观在促进游客产生地方旅游感知和构建旅游形象方面发挥着重要作用。但是,国内景区,特别是西北欠发达地区旅游语言景观建设较为落后。以天水市为例,4A级景区玉泉观的旅游语言景观以双语和多语标牌为主,景区内出现了中、英、日、韩四种语言文字。其中,中文作为优先语码,发挥信息功能,其他三种文字属于边缘化语码,发挥象征功能。总体而言,景区内语言景观的建设存在着语言文字译写不规范和缺乏整体性的语言景观规划等问题。为了响应国家"一带一路"倡议,吸引更多沿线国家游客,景区管理部门应重视旅游语言景观建设,可采取的举措包括定期开展语言景观调查、结合国外游客来源国的实际情况确定景区的语言呈现、突出语言景观设计中的地域文化符号、建立语言景观标牌的更换机制等。

论文目录

  • 一、旅游语言景观及其相关研究
  •   (一)旅游语言景观概述
  •   (二)旅游语言景观相关研究
  • 二、数据收集
  • 三、景区旅游语言景观现状
  •   (一)标牌种类
  •   (二)语言种类
  •   (三)语言景观的功能
  • 四、景区旅游语言景观存在的问题
  •   (一)语言文字译写错误、翻译不规范现象时有发生
  •   (二)景区语言景观缺乏整体规划
  • 五、对策建议
  • 六、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张晖,余敏,魏婷

    关键词: 旅游,景区,语言景观,语言政策,玉泉观

    来源: 天水师范学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 中国语言文字

    单位: 天水师范学院外国语学院,南洋理工大学国立教育学院

    基金: 甘肃省教育厅高等学校科研项目“华夏文明传承创新区背景下天水市旅游场域语言景观建设研究”(2018A-082),甘肃省教育科学“十三五”规划高校与职业院校课题“语言景观辅助西部欠发达地区大学生外语能力发展的路径研究”(GS[2018]GHBBK017),天水师范学院中青年科研项目“一带一路语境下甘肃形象外宣翻译分析研究”(TSA1519)阶段性成果

    分类号: H004

    页码: 97-103

    总页数: 7

    文件大小: 2073K

    下载量: 142

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