建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革

建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革

论文摘要

文章首先分析了建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学存在的问题,然后提出了建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革策略,包括优化课程设置、以BIM为依托创新教学方式和教学模式、加强专兼结合的BIM教学团队建设、构建科学合理的教学评价体系。

论文目录

  • 一、建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学存在的问题
  •   (一)BIM课程设置不合理
  •   (二)教学方式单一
  •   (三)BIM师资力量薄弱
  •   (四)考核方式单一、陈旧
  • 二、建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革策略
  •   (一)优化课程设置
  •   (二)以BIM为依托创新教学方式和教学模式
  •   (三)加强专兼结合的BIM教学团队建设
  •   (四)构建科学合理的教学评价体系
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郝风田

    关键词: 建筑信息化,技术,高职工程管理专业

    来源: 西部素质教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏建筑职业技术学院建筑管理学院

    基金: 2018—2019年校级教育科学研究课题“建筑信息化背景下高职工程管理类专业课程群改革”(编号:ES2018-16)

    分类号: TU17;TU71-4;G712

    DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201923119

    页码: 207-208

    总页数: 2

    文件大小: 46K

    下载量: 85

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