论文摘要
大学数学是很多专业的基础,无论是理工科还是文科都需要学习高等数学知识。随着新课改的实行,我国高等数学重新划分了一系列重点,给学生的学习、教师的教学都带来了新的启发。教师开展教学工作时需要寻找新的适宜的教学方法,需要符合学生的思维模式,促进数学发展,推动我国教学事业,帮助学生掌握数学知识。经过分析发现,大学学习中解析几何仍然是学生的学习重点,进行这部分教学工作时,教师需要充分考虑学生的接受程度,用学生容易理解的教学方法进行教学工作。在众多的学习方法中,将行列式运用在解析几何教学中取得了不错的效果。教师应该在这个基础上进行分析,拓展行列式在解析几何中的应用,将合理有效的数学方法推广出去,促进我国大学数学教育发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王治萍
关键词: 新课改,教学方法,解析几何,行列式
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 朔州师范高等专科学校
分类号: G642;O182-4
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0202
页码: 176-177
总页数: 2
文件大小: 830K
下载量: 354
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