论文摘要
对目前拉伸法测量杨氏模量实验的课程特点、教学模式及存在问题进行分析,论述网络教学平台在该实验教学过程中的重要作用,并对该实验的教学环节、教学方法和考核方式进行有益的探索与实践。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 彭金池
关键词: 杨氏模量,网络教学平台,大学物理实验,自主学习
来源: 中国教育技术装备 2019年08期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 长沙理工大学物理与电子科学学院
分类号: O4-4;G434
页码: 110-111+118
总页数: 3
文件大小: 951K
下载量: 51
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