论文摘要
随着非物资文化遗产专业依托高校培养模式的开启,如何继承和发扬非物质文化遗产,以及如何培养合格的"非遗"专业人才是当前急亟待决的问题。本文以高职湘绣专业为例,拟从高职"非遗"专业英语教学现状与存在的问题着手,力求探讨适合高职"非遗"专业的英语教学体系与培养模式,助力非遗文化得到更好的传承与发扬。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭卫平
关键词: 非遗,湘绣专业,英语教学体系,培养模式
来源: 英语广场 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 轻工业手工业,外国语言文字,美术书法雕塑与摄影
单位: 湖南工艺美术职业学院
分类号: H319.3;J523.6-4
DOI: 10.16723/j.cnki.yygc.2019.10.036
页码: 82-83
总页数: 2
文件大小: 2093K
下载量: 44
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