导读:本文包含了高校内部管理体制论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:管理体制,高校,民办高校,内部管理,预算,财务,地方。
高校内部管理体制论文文献综述
宋娜[1]（2019）在《新时代陕西省地方高校内部管理体制改革研究》一文中研究指出在新时代这个背景下,伴随现代大学制度的不断完善,高校管理的重心也随之下移,推进地方高校的特色发展,完善地方高校的内部管理体制,已然成为我国高等教育界探讨的热点。当然,即使有些高校已经有所行动,并且从某种程度讲,在改革的过程中也相应地取得了一定的进步,但是还存在诸多的问题,甚至还没有找到适合的路径。所以,本研究按照“问题的提出——问题的分析——问题的解决”思路,对于新时代陕西省地方高校内部管理体制改革予以探究,以新时代背景作为导向,以陕西省的具体实践、方针和政策作为质料,意图通过对陕西省的微观考察提出具有整体性、全局性意义的地方高校内部管理体制改革的路径。本文一共分为五个部分:第一部分,交代了全文的研究背景和研究意义,详细的梳理了国内外学者的研究现状,在此基础上,介绍本文的研究方法,并提出了本文研究的创新之处。第二部分,详细介绍了与研究相关的理论基础和概念,作为一种理论导向的、实践导向的内容,本文采用教育内外部关系规律理论、人力资本理论、格林菲德人文主义理论以及协同理论作为研究的基础。第叁部分,梳理陕西省地方高校内部管理体制存在的主要问题,此部分从地方高校内部管理体制的五个主要要素出发,分别为:教学管理体制、科研管理体制、学生管理体制、师资管理体制和后勤管理体制,具体分析陕西省地方高校内部管理体制现存的主要问题。第四部分,剖析陕西省地方高校内部管理体制存在问题的主要原因,详细进行分析论述。第五部分,给出新时代陕西省地方高校内部管理体制改革的路径,首先剖析新时代给陕西省地方高校内部管理体制改革带来的机遇;其次从顶层设计上把握当前陕西省地方高校内部管理体制改革应具有的目标、原则、标准、总体布局,即价值导向部分;最后就具体的问题予以解决,从前文所论述的内部管理体制的五个主要要素出发,通过分析陕西省地方高校内部管理体制对接的具体措施,从理论与实践的结合上提出深化地方高校内部管理体制改革的路径。本文侧重通过对陕西省的微观考察提出具有整体性、全局性意义的地方高校内部管理体制改革的路径。(本文来源于《西安理工大学》期刊2019-06-30）
刘日晴,王显达[2]（2019）在《基于全面预算的高校内部财务管理体制设计探究》一文中研究指出随着我国教育质量的不断提高,近年来教育产业处于飞速发展中,我国各大高校的数量也在逐年递增,在高校的管理中,往往为了提高教育质量而忽视了高校系统中的财务管理体制,为了缓解改善这种失衡的管理状态,对基于全面预算的高校内部财务管理体制的设计进行研究。(本文来源于《辽宁师专学报(社会科学版)》期刊2019年02期）
严晓蕾[3]（2018）在《企业举办的民办高校内部管理体制改革与创新研究》一文中研究指出随着社会发展,对人才的需求不断增大,教育事业受到越来越广泛的关注。现如今企业举办的民办高校已经在我国教育体系中占据了一席之地。而随着教育改革的推进和社会发展速度的加快,企业举办的民办高校内部的管理体制因为跟不上改变的步伐,暴露出来一系列需要解决的问题,从这些问题入手,研究如何对民办高校内部的管理体制进行创新改革。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年29期）
程雅坤,徐水晶[4]（2018）在《民办高校内部管理体制的探讨》一文中研究指出随着高等教育大众化的发展,民办高校办学规模不断壮大,成为我国高等教育体系中的不可分割的一部分。面临大众对高等教育的需求结构性变化和日渐严峻的校际竞争,民办高校应加强内部管理:加强董事会制度建设,健全校长职业化制度,健全党组织工作机制,监察制度的健全等。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年28期）
万淳[5]（2018）在《非营利性民办高校内部管理体制研究》一文中研究指出目前,非营利性民办高等教育在我国高等教育中的地位已经表现的越来越突出。在民办高校迅速发展的同时也不可避免的呈现出了一些问题,而对于营利性民办高校和非营利性民办高校来说,如果在内部管理制度上实行统一的方式,这在一定程度上就制约了非营利性民办高校的发展积极性,对于民办高校实行分类的管理制度已成发展必然趋势。本文就非营利性民办高校内部管理体制进行简要论述,仅供学习和参考。(本文来源于《时代经贸》期刊2018年18期）
王斐斐[6]（2018）在《基于全面预算的高校内部财务管理体制设计研究》一文中研究指出随着高校现代化管理体制的不断完善,高校逐渐加强了内部财务管理体制的设计研究。在现代化高校管理体制中,财务管理占据着十分重要的位置。很多高校为了更好地实现现代化管理,一直在探索更优化、更合理的财务管理方法,从而达到财务管理体制的优化。(本文来源于《山东广播电视大学学报》期刊2018年02期）
张力心[7]（2018）在《我国民办高校内部管理体制改革的实践探索》一文中研究指出近年来,我国民办高校取得了蓬勃和快速的发展,但是随着时代的进步和社会的发展,以及我国教育改革的继续深入,对民办高校教学提出了更高的要求,通过探索我国民办高校内部管理体制的改革实践,以期在新形势下,为民办高校不断地提升自身的实力,充分发挥自身优势,改革内部管理体制,建立中国特色现代大学制度,实现可持续发展提供参考。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2018年09期）
吴爱丽,陈思[8]（2017）在《高校内部扁平化管理体制创新研究》一文中研究指出基于部分高校基层单位规模小与综合性强的特点,提出扁平化管理模式,并对改革试点,高校进行案例研究。通过探索"1.5级"行政管理体制,为未来高校管理"去行政化"积累经验。(本文来源于《辽宁教育行政学院学报》期刊2017年04期）
颜金,曹真[9]（2017）在《“企业家精神”理念指导下的地方高校内部管理体制创新研究》一文中研究指出地方高校的内部管理体制改革一直是我国高等教育改革的重难点,以往的经验主要集中在"去行政化"和"市场化改革"两大领域,但收效不佳,亟需寻求新出路。本文基于地方高校内部管理体制改革的必要性与新要求,以在推动政府公共部门改革中卓有成效的"企业家政府"理论做引,引出"企业家精神"理念的内涵,并以其协作分工、成本——收益、利益相关者、目标原则等理念来指导我国地方高校内部管理体制的改革,以期满足地方高校追求管理效率最优化的诉求。(本文来源于《中国成人教育》期刊2017年07期）
刘芳[10]（2017）在《政治渗民办高校内部管理体制研究》一文中研究指出时至今日,我国民办高校发展重点已从重视规模——“做大”,转变为重视内涵建设—— “做细”。在追逐“规模”的过程中,民办高校的举办者和管理者都会自觉不自觉的“忽视”一部分发展中存在的问题,但在转型期,在重视内涵建设阶段,很多问题都是无法回避的。比如,民办高校办学自主权不充分,管理体系中行政色彩过浓等问题。作为具有社会公共产品特质的民办高校,将新公共管理中的内容,科学的用来指导民办高校的发展,其意义将是深远而有价值的。本论文共分五部分。第一部分绪论,从研究选题背景、理论价值和现实意义、文献综述、研究的方法等六个方面进行写作。第二部分民办高校内部管理体制的理论概述,本章论述了我国民办高校的发展概述,简述了民办高校的含义、特征、内部管理体制以及政策依据和法律依据。第叁部分通过对国外私立大学内部管理体制的比较和研究,启发良多。第四部分着重论述了我国民办高校从无到有,再到发展壮大的历程、现状和目前主要存在的问题以及成因分析。第五部分研究了如何完善我国民办高校的内部管理体制,主要应从改善董事会成员选举办法,厘清董事会的管理边界;落实“校长负责制”,合理使用“3E”原则;根据“正确授权”理论,真正履行监事会职责等方面具体落实。本文的研究方法主要采用比较研究法和文献研究法,从新公共管理理论体系切入,充分结合我国民办高校内部管理体制中存在的问题,横向比对美国和日本私立大学的相关数据和经验,提出适合我国现阶段的科学解决问题的方法。本论文的创新在下面两个点体现:第一、本文的理论基础和依据是“新公共管理”,用其成熟的理论逻辑去分析我国民办高校当前在内部管理体制中存在的诸多问题;第二、从美国和日本的私立大学发展脉络去寻找内部管理体制改善和变革和基本逻辑,从研究的结果中去和新公共管理的相关理论逐一对应,最后,将两者发展经验中对我国民办高校内部管理体制改革有益之处用在问题解决的方案之中,尽管国情不同,但其指导意义和创新之处不容忽视。(本文来源于《华中师范大学》期刊2017-05-01）
高校内部管理体制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国教育质量的不断提高,近年来教育产业处于飞速发展中,我国各大高校的数量也在逐年递增,在高校的管理中,往往为了提高教育质量而忽视了高校系统中的财务管理体制,为了缓解改善这种失衡的管理状态,对基于全面预算的高校内部财务管理体制的设计进行研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校内部管理体制论文参考文献
[1].宋娜.新时代陕西省地方高校内部管理体制改革研究[D].西安理工大学.2019
[2].刘日晴,王显达.基于全面预算的高校内部财务管理体制设计探究[J].辽宁师专学报(社会科学版).2019
[3].严晓蕾.企业举办的民办高校内部管理体制改革与创新研究[J].现代职业教育.2018
[4].程雅坤,徐水晶.民办高校内部管理体制的探讨[J].现代职业教育.2018
[5].万淳.非营利性民办高校内部管理体制研究[J].时代经贸.2018
[6].王斐斐.基于全面预算的高校内部财务管理体制设计研究[J].山东广播电视大学学报.2018
[7].张力心.我国民办高校内部管理体制改革的实践探索[J].科技经济导刊.2018
[8].吴爱丽,陈思.高校内部扁平化管理体制创新研究[J].辽宁教育行政学院学报.2017
[9].颜金,曹真.“企业家精神”理念指导下的地方高校内部管理体制创新研究[J].中国成人教育.2017
[10].刘芳.政治渗民办高校内部管理体制研究[D].华中师范大学.2017
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