论文摘要
2016年,连云港市启动"普职融通"改革试点,随着试点的不断深入,在取得阶段性成效的同时,一些问题也浮出水面:机制设计缺乏宏观政策指导,学籍流动缺乏政策文件支持,"指腹为婚"式的选点,试点管理错位、规则模糊、课程拼凑等。深入推进"普职融通"改革,需要区域职业教育以主动"融入"的方式向基础教育改革借力,争取省级教育行政的"实验区",选择"门当户对"的试点学校,课程建设从零散走向系统化设计,健全、完善保障制度。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈路萍,樊继宽,徐春妹
关键词: 连云港,普职融通,学籍转换,课程建设,保障机制
来源: 职业技术教育 2019年30期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 连云港开放大学,连云港市政府教育督导室,江苏省连云港中等专业学校
基金: 第三期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“连云港市普职融通机制的实践研究”（ZZZ16）,主持人：樊继宽
分类号: G719.2
页码: 68-72
总页数: 5
文件大小: 982K
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