论文摘要
本文介绍的基础化学实验课程是本科化学化工类专业学生入学后接触的第一门实验课程。相关实验教学老师扮演的角色至关重要,老师的引领直接关系到学生的实验兴趣、今后的科研动力以及未来化工企业的发展。笔者一直承担基础化学实验教学工作,结合自己的经验和体会,以职业生涯规划为主体,同时以教学方法和实验考核等为辅助手段,探索了新型本科基础化学实验教学体系的创建。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孟敏佳
关键词: 基础化学实验,职业生涯规划,教学方法,实验考核
来源: 教育教学论坛 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 江苏大学化学化工学院
基金: 2017年江苏大学高等教育教改研究课题“高校化学实验教学体系改革及创新应用型化工人才培养模式的研究和实践”(项目编号:2017JGYB050)
分类号: O6-4;G642.423
页码: 270-271
总页数: 2
文件大小: 2410K
下载量: 32
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